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文档简介

城关镇第十三小学三年级上册数学第二单元导学案主备人 张丹丹班级 姓名 备课时间 使用时间 课题：两位数加减两位数课型：练习课第1课时学习目标：1、能正确口算百以内的两位数加减两位数。 2、 经历探索两位数口算方法的过程，体会算法的多样化。 3、增强讲所学知识应用于生活的意识及创新意识。4、培养口算能力、解决问题的能力。教学重点：学会两位数加减两位数的口算方法。教学难点：培养学生的计算能力以及解决问题的能力。教学方法：知识梳理，小组讨论教学准备：电子白板课件学 习 过 程师生笔记教学过程：两位数加两位数的口算：68+19= （你能想出几种口算方法？把你的口算方法具体写下来吧！）算法一：68+19= 先算8+9=17，再算60+10=70，最后算70+17=87。算法二：先算68+20=88，再算88-1=87。质疑：“为什么要减1？”算法三：先算70+19=89，再算89-2=87。质疑“为什么要加2？”算法四：先算70+20=90，再算90-3=87。质疑:“为什么要减3？”两位数减两位数的口算：68-19= （你能想出几种口算方法？把你的口算方法具体写下来吧！）算法一：先算68-20=48，再算48+1=49。质疑：“为什么要加1？”算法二：先算68-10=58，再算58-9=49。算法三：先算68-18=50，再算50-1=49。质疑：“明明是减19，为什么减18了呢？”质疑：“为什么还要减1呢？”算法四：先算69-19=50，再算50-1=49。当堂训练1、两位数加两位数的口算白板出示算式24+32= 84-24= 45+13= 57-45= 5+44= 63-40=24+32= 84-24= 45+13= 57-45= 以开火车的形式进行口算2、笔算。53+28= 53-28=3、 拔萝卜。小黑兔：大于50 小灰兔：小于5046+34 76-39 6口-2口 24+2口 99-49小黑兔：退位减 小灰兔：不退位减66-44 64-46 75-2口4、水果盖住的数字是几？ A 4 A B A B- 2 B + 5 B + C D 5 5 B 6 7 35、小猫过河。45-22= 34-17= 46+17= 70-18= 59-23= 57+23= 61-19= 14+
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