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大气压强 八年级物理第九章第3节 里洞中学周桂耀 学习目标 一 通过实验 感受大气压的存在 二 大气压的测量 三 大气压的应用 一 大气压的存在 大气压强 1 提问 液体由于受重力和具有流动性 液体对浸入其中的物体产生压强 地球被厚厚的大气层包围着 大气也受重力和也有流动性 大气对浸入其中的物体产生压强吗 2 活动一 小组合作用实验证明大气压强的存在 要求 1 小组交流合作 设计实验方案 2 小组上台展示 小组派出两个人 一人演示 一人讲解 限时6分钟 由于气体受重力和具有流动性 大气对浸在其中的物体产生的压强 这个压强叫大气压强 简称大气压 定义 方向 各个方向都有压强 小结 把两个直径为30cm铜质空心半球紧紧地扣在一起 用抽气机抽出球内的空气 然后用16匹马向相反方向拉两个半球 结果费了很大的劲才把它们拉开 小结 马德堡半球实验证明了 3 活动二 体验大气压的大小 1 尝试拉两个吸盘 2 马德堡半球实验 一 大气压的存在 大气压强 二 大气压的测量 马德堡半球实验 二 大气压的测量 可以用什么方法测量大气压强大小 大气压强到底能托起多高的水柱 小组讨论 1 为什么大气压只能托起约10米高的水柱 2 小结 可以通过求出大气压值 3 假如用水银做实验 大气压托起水银柱的高度会怎样 计算水柱产生的压强 1 活动三 观看托里拆利 意大利 实验视频 获取信息 限时2分钟 1 玻璃管内水银柱下降一些后为什么就不下降 2 玻璃管内水银柱下降一些 玻璃管内水银面的上方是 3 大气压能托起水银柱高度为mm高的水银柱 二 大气压的测量 托里拆利实验 3 小组讨论 限时3分钟 1 怎么根据实验数据计算大气压强 2 如果玻璃管倾斜 大气压托起水银柱高度为什么不变 P0 P水银 水银gh 13 6 103 m3 9 8N 0 76m 1 013 105pa 通常把这样大小的大气压叫做标准大气压 p0 在粗略计算中 标准大气压可以取为1 105pa 一 大气压的存在 大气压强 二 大气压的测量 马德堡半球实验 三 大气压的应用 托里拆利实验 三 大气压的应用 1 活动四 体验胶头吸管吸水 注射器吸水 并尝试解析原因 2 茶壶盖上为什么要留一个小孔 一 大气压的存在 大气压强 二 大气压的测量 马德堡半球实验 三 大气压的应用 托里拆利实验 胶头吸管 茶壶等 我们还学到了什么方法 三 课堂小结 四 课堂练习 1 在下列的现象中 不能说明大气压存在的是 A 吸盘式扭挂衣钩B 用管子吸饮料C 纸片托水D 凸出的橡皮膜2 著名的实验证明了大气压强的存在 实验第一次测定了大气压强的数值 在1个标准大气压下 大气压托起的水银柱高度为 若玻璃管中混有少量空气 水银柱的高度会 3 下列现象不是利用大气压的是 A 用吸管吸饮料B 医生用注射器给病人注射药液C 墨水被吸进钢笔D 吸盘帖在光滑的墙面上 D 马德堡半球 7
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