物理人教版八年级下册9.1 压强第3课时_第1页
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文档简介

第1节压强 第3课时压强计算专题 学习目标 1 能应用压强公式进行计算和推导 重难点 压力大小和受力面积的寻找 压力作用效果影响因素 压力大小 受力面积大小有关 F一定时 S越小 效果越明显 S一定时 F越大 效果越明显 课前复习 三 压强 p 压强是表示压力作用效果的物理量 物理意义 例1 一块长为L 质量分布均匀的木板A放在光滑程度相同的水平桌面上 板A右端与桌边相齐 如图所示 在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边 在板A移动过程中 A受到的压力 A受到的摩擦力 A对桌面的压强 选填 变大 不变 或 变小 不变 不变 变大 例2 一块长方体橡皮 重为0 3N 侧放于水平桌面上时 它与桌面的接触面积是1 10 3m2 如图所示 它对桌面的压强是 Pa 若沿cd方向水平向左切去一块 则剩余部分对桌面的压强 若沿ab方向竖直向下切去一块 则剩余部分对桌面的压强 橡皮的密度 填 变大 或 变小 或 不变 300 变小 不变 不变 例3 质量为45kg的某同学站在水平地面上 两脚与地面的总接触面积为300cm2 则他对地面的压强Pl Pa 若他走路时对地面的压强为P2 则有Pl P2 选题 1 5 104 例4 一个图钉帽的面积是0 8cm2 图钉尖的面积是5 10 4cm2 手指对钉帽的压力是20N 求 1 手对图钉帽的压强 2 图钉尖对墙的压强 1 如图所示 物体A重30N B重15N 物体A的底面积为10cm2 物体B的底面积为5cm2 1 则A对B的压强是多少
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