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文档简介

大丰镇中心学校梁梅芳 四分数的意义和性质 分数的基本性质 师傅分烧饼 把第一块烧饼平均分成两份 取其中的一份 把第三块烧饼平均分成八份 取其中的四份 师傅分得公平吗 想想看 把第二块烧饼平均分成四份 取其中的二份 小组合作要求 1 组长做好分工 明确哪个同学负责哪个徒弟分的饼 哪个同学负责说一说各是怎样分的 组织本组同学折好 画好 2 在折好的圆形纸上 先用黑色笔把折痕画好 再分别把八戒 沙僧 悟空分得的份数涂好颜色 把第一块烧饼平均分成两份 取其中的一份 把第三块烧饼平均分成八份 取其中的四份 把第二块烧饼平均分成四份 取其中的二份 小组讨论思考 1 观察这组分数 平均分的份数发生了什么变化 取的份数也发生了什么变化 2 比较每组分数的分子和分母 1 从左往右看 是按什么规律变化的 2 从右往左看 又是按什么规律变化的 相同的数 是指哪些数 下边那样列式行吗 为什么 商不变的性质 被除数和除数同时乘或者除以相同的数 0除外 商不变 分数的基本性质 分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数 0除外 分数的大小不变 1 判断对错 手势表示 并说明理由 接下来我们将去 大家想吗 首先得闯过 有信心吗 开心娱乐城 三道奇关 加油喔 第一关 看仔细啦 1 分数的分子 分母都乘或除以相同的数 分数的大小不变 判断 手势表示 并说明理由 2 把 的分子缩小5倍 分母也同时缩小5倍 分数的大小不变 5 20 3 分子乘3 分母除以3 分数的大小不变 3 4 4 第二关 2 3 12 10 24 4 4 8 2 2 5 12 我能行 第三关 2 3 9 8 2 1 6 6 4

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