七年级语文下册 第六单元 24《口技》课件 语文版_第1页
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文档简介

24 口技 zh ng sh o f i y x ch h u sh o ji n y h j 擅长 适逢 正赶上 只 听见 听到 喂奶 指轻声哼哄小孩入睡 妙处 全 都 稍微 舒畅 松弛 渐渐 夹杂 指明 说出 举起 大腿 哆嗦的样子 跑 坐着 座位 名词作动词 喂奶 乳头 发出 拟声词 名词 妙处 形容词 奇妙 名词 手指 动词 指明 动词 到极点 动词 消失 表时间副词的词尾 不译 连词 表并列 名词作动词 说出 名词作动词 举行宴会 形容词作状语 远远地 名词作动词 喂奶 名词作状语 用手 形容词作名词 妙处 一会儿 只听见屏风中醒木一拍 全场鸦雀无声 没有敢大声喧哗的人 宾客们的心情稍微放松了些 渐渐坐正了身子 即使 人有上百张嘴 每张嘴有上百条舌头 也不能说清楚其中的 任何 一处呀 在这时 宾客们没有一个不 吓得 变了脸色 离开席位 挽起袖子 露出手臂 两腿发抖 几乎想要抢先逃跑的 凡是应该有的声音 没有一样没有的 一人 一桌 一椅 一扇 一抚尺而已 虽人有百手 手有百指 不能指其一端 人有百口 口有百舌 不能名其一处也 于是宾客无不变色离席 奋袖出臂 两股战战 几欲先走 凡所应有 无所不有 众妙毕备 清 张潮 虞初新志 B C C 简单 高超 睡醒 问 D 一家四口由睡而醒 一家四口由醒而睡 失火 救火 示例 真是对牛弹琴啊 这个世界真是知音难觅 凄禽寒鹘 相和悲鸣 好处 有力地烘托了乔山人弹琴技艺的精湛 同意 答应 掀开 我的技艺虽然卑贱 但是如果不屏息凝神 安静地听 大家还是不要让我表演了 衣败絮 履脱底 尝手持抚尺往来于松江 这些描写给人一种此人不会有什么高超技能的印象 与下文写其精彩的表演形成了极大的反差 有力地突出了表演者技艺的精湛 运用了正面描写和侧面描写相结合的写法 忽闻巨狮出谷声 旁观鸣掌呼笑声 是正面描写 则诸声寂然 是侧面描写 口技

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