数学人教版五年级下册《真分数和假分数》——教学课件——吴翔卿_第1页
数学人教版五年级下册《真分数和假分数》——教学课件——吴翔卿_第2页
数学人教版五年级下册《真分数和假分数》——教学课件——吴翔卿_第3页
数学人教版五年级下册《真分数和假分数》——教学课件——吴翔卿_第4页
数学人教版五年级下册《真分数和假分数》——教学课件——吴翔卿_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

真分数和假分数 第一课时 广东省汕头市潮南区胪岗镇上厝小学吴翔卿 开放切入 埋下伏笔 请你们探讨一下 方框里可以填哪些数 不可以填哪些数 方框里只可以填自然数 分母不可以填0 如果填0这个分数就没有意义 得出结论 这两个方框可以分别用字母a b来表示 也就是 但b 0 动手操作 揭示意义 请你们根据圆形以及其对应的分数 自己动手进行涂色 同时思考这些分数的分数单位分别是多少 它们各有几个相应的分数单位 请你们讨论看看 并比较每个分数中分子和分母的大小 再看看这些分数比1大还是比1小 得出概念 分子比分母小的分数叫做真分数 真分数小于1 请你们再次根据提示进行涂色 同时比较每个分数中分子和分母的大小 得出概念 分子比分母大或分子和分母想的的分数叫做假分数 假分数大于1或等于1 由涂色结果可以看出 可以看作是由 就是2 和合成的数 写作2 读作 二又五分之一 像2 1 这样由整数和真分数合成的数 叫做带分数 巩固运用 深化理解 做一做 下面的分数中哪些是真分数 哪些是假分数 在直线上表示出来 0 1 2 小结 通过学习本课 你知道在检验分数的真假时 第一步需要做什么呢 作业 完成练习十三中的第1 2题 板书设计 2
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论