数学人教版五年级下册单式折线统计图课件_第1页
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文档简介

单式折线统计图 折线统计图 西湖镇中心学校张杰 一 创设情境 引入新课 谈话 同学们 你们喜欢科技吗 想参加机器人比赛吗 淘气就是个机器人迷 他收集了从2006年到2012年的中国青少年机器人大赛参赛队伍的情况 并且制成了统计表 绿色圃中小学教育网http www L绿色圃中学资源网http cz L 二 合作交流 探究新知 1 这是我们收集到的从2006年到2012年参赛队伍的数据 2 我们已经将这些数据进行了初步的整理制成了统计表 为了更好地进行分析 我们还可以将这些数据怎样做 二 合作交流 探究新知 3 出示条形统计图 并说说根据这个条形统计图能发现哪些信息 名称 横轴 纵轴 每一年的参赛队伍的多少 小结 条形统计图可以清楚的看出数量的多少 二 合作交流 探究新知 刚才有同学说到 从这幅统计图中可以看出在2009年到2012年这段时间里 参赛的队伍数量是不断增加的 你同意吗 你是从哪看出来的 如果我挡住条形统计图的一部分 你还能看出这一情况吗 二 合作交流 探究新知 这说明 分析增减的变化情况 和 直条的完整度 没有关系 如果我们只想分析变化情况 你觉得可以怎样绘制统计图更简单呢 自己动手在下图上试一试 四 布置作业 作业 第108页练习二十六 第1题 第2题 第3题 绿色圃中小学教育网http www L绿色圃中学资源网http cz L 二 合作交流 探究新知 一 探究折线统计图的画法 汇报交流 1 描点 更简洁 2 数据 更清楚 3 连线 更能表现出变化情况 通过自己的努力 同学们创作了一种全新的统计图 你知道这是什么统计图吗 这就是我们今天要学习的 折线统计图 同学们比较一下条形统计图和折线统计图两者的相同点和不同点 课件PPT 二 合作交流 探究新知 不同点 折线统计图不但能表示数量的多少 还能表示数量的增减变化情况 折线统计图中还可以预测数据变化发展趋势 这也是折线统计图的优势 绿色圃中小学教育网http www L绿色圃中学资源网http cz L 绿色圃中小学教育网http www L绿色圃中学资源
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