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文档简介
实验活动4金属的物理性质和某些化学性质 1 巩固加深对金属性质的认识2 培养实验设计能力 金属的物理性质和化学性质 自主预习 小组讨论 教师点拨 跟踪练习 2 1 金属的物理性质和化学性质的探究 阅读课本第24页的内容 了解本次实验活动的实验目的 实验需要用到的实验用品 按正确的实验步骤进行实验 自主预习 小组讨论 教师点拨 跟踪练习 金属的物理性质和化学性质的探究 1 铜片和铝片相互刻画后 你发现那个的硬度大 2 用坩埚钳夹取一块铜片 放在酒精灯的火焰上加热 观察有什么变化 3 向5支试管中分别放少量的镁条 铝片 锌粒 铁片 铜片 然后分别加5ml稀盐酸 或稀硫酸 观察各个试管有什么现象 4 可以利用上面的哪个反应来比较金属的活动强弱 自主预习 小组讨论 教师点拨 跟踪练习 金属的物理性质和化学性质的探究 1 金属的物理性质 金属有共性 金属光泽 导电性 导热性 延展性 也有各自的特性 如密度 熔点 硬度等 有的可能差异还很大 2 金属的化学性质 大多数金属能与氧气 稀盐酸 稀硫酸反应 但反应的难易和剧烈程度不同 金属的活动性强弱不同 自主预习 小组讨论 教师点拨 跟踪练习 1 食品包装袋中经常用到铝箔 铝能制成铝箔是因为铝具有良好的 A 导电性B 抗腐蚀性C 导热性D 延展性2 根据金属活动顺序分析 下列描述或判断错误的是 A 常温下 在空气中金属镁比铁容易氧化B 在氧气中灼烧时 铁丝比铜反应剧烈C 与同种盐酸反应时 锌片比铁片反应剧烈D 铝具有抗腐蚀性是因为在常温下铝不与氧气反应3 下列各组实验 不能说明铁铜的金属活动性强弱的是 A 铁丝和铜丝分别插入稀硫酸B 铁丝和铜丝分别插入氢氧化钠溶液中C 铜丝插入硫酸亚铁溶液中D 铁丝和铜丝分别在氧气中点燃4 把金属Z放进Cu NO3 2溶液中 X表面有红色固体析出 若放在Mg NO3 2溶液中无明显现象 则X Cu Mg三种金属活动由强到弱的顺序正确的是 A Mg X CuB X Mg CuC Mg Cu XD Cu X Mg 金属的物理性质和化学性质的探究 金属的物理性质和化学性质的探究 跟踪练习 5 下列金属中 活动性最弱的是 A 铝B 铜C 镁D 铁6 小思实验操作考试的题目是探究金属的化学性质 内容包括 铜在空气中灼烧 锌与稀硫酸反应 铝丝与硫酸铜溶液反应 如图是他实验操作考试中的部分情景 1 图中有一处错误
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