二年级上册数学优质课件-1.2 12的乘法口诀 西师大版(2014秋)_第1页
二年级上册数学优质课件-1.2 12的乘法口诀 西师大版(2014秋)_第2页
二年级上册数学优质课件-1.2 12的乘法口诀 西师大版(2014秋)_第3页
二年级上册数学优质课件-1.2 12的乘法口诀 西师大版(2014秋)_第4页
二年级上册数学优质课件-1.2 12的乘法口诀 西师大版(2014秋)_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课件PPT 第一单元表内乘法 一 21 2的乘法口诀 课件PPT 3 能运用1 2的乘法口诀进行乘法计算 1 经历编制1 2的乘法口诀的过程 2 掌握1 2的乘法口诀 学习目标 把加法算式改成乘法算式 可以把相同加数与相同加数的个数相乘 你知道怎样把加法算式改成乘法算式吗 复习导入 例把加法算式改成乘法算式 解答 7 44 5 把乘法算式改成加法算式时 用相同加数和相同加数的个数相乘 7 7 7 74 4 4 4 4 复习导入 课件PPT 摆一摆 填一填 情景导入1 课件PPT 探究新知 2 2 2 2 4二二得四2 2 2 2 3 6二三得六2 2 2 2 2 4 8二四得八2 2 2 2 2 2 5 10二五一十2 2 2 2 2 2 2 6 12二六十二2 2 2 2 2 2 2 2 7 二七 2 2 2 2 2 2 2 2 2 8 二八 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 9 二九 课件PPT 探究新知 相邻两句口诀的结果相差2 2 7 142 8 162 9 18 课件PPT 探究新知 2的乘法口诀 二二得四 二三得六 二四得八 二五一十 二六十二 二七十四 二八十六 二九十八 课件PPT 共有几人在滑冰 情景导入2 方法一 每组人数与组数相乘 2 4 8 人 探究新知 方法二 组数与每组人数相乘 4 2 8 人 探究新知 课件PPT 用乘法口诀解决实际问题时 先列出乘法算式 再看因数对应的乘法口诀 最后利用乘法口诀计算出乘法算式的结果 探究新知 课件PPT 摆小棒 每次都1根1根地摆 编口诀 情景导入3 1 1 1一一得一1 2 2一二得二1 3 3一三得 1 4 一四得 1 5 一五得 1 6 一六得 1 7 一七得 1 8 一八得 1 9 一九得 课件PPT 探究新知 1的乘法口诀 一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 一六得六 一七得七 一八得八 一九得九 课件PPT 解题思路 1 口算 根据乘法口诀计算 确定用几的乘法口诀 典题精讲 1 1 2 2 2 8 课件PPT 解答 典题精讲 1416 课件PPT 解题思路 2 计算2 7所用的乘法口诀是 典题精讲 A 二七一四B 二七十四 找出和7相关的口诀 想2的乘法口诀 解答 典题精讲 B 计算2 7所用的乘法口诀是 把乘法口诀补充完整 错误解答 六 错解分析 没有掌握2的乘法口诀 二三 二八 十六 易错提醒 把乘法口诀补充完整 正确解答 得六 二三 二八 十六 乘法口诀都是固定不变的 不能随意添字或漏字 易错提醒 课件PPT 1 计算3 2用的乘法口诀是 想2的乘法口诀 再找出和3相关的那句 二三得六 解 学以致用 课件PPT 2 把下面的乘法口诀补充完整 找出相应的乘法口诀 再填空 得二得八 解 学以致用 一二 二四 课件PPT 3 一共有几副手套 共3副 就是求3个1是多少 1 3 3 副 解 学以致用 课件PPT 4 一共有几只手套 每副手套有2只 共2副 就是求2个2是多少 2 2 4 只 解 学以致用 课件PPT 5 算一算 先根据第二个算式计算出五角星等于3 再想几和3相乘得6 23 解 学以致用 课件PPT 课堂小结 2的乘法口诀有哪些 1的乘法口诀有哪些 2 二二得四 二三得六 二四得八 二五一十 二六十二

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论