江苏省仪征市第三中学八年级语文下学期周练1 苏教版.doc_第1页
江苏省仪征市第三中学八年级语文下学期周练1 苏教版.doc_第2页
江苏省仪征市第三中学八年级语文下学期周练1 苏教版.doc_第3页
江苏省仪征市第三中学八年级语文下学期周练1 苏教版.doc_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省仪征市第三中学八年级语文下学期周练1班级 姓名 成绩 一、积累运用。1下列句子的标点符号使用正确的一项是( )(3分)a他在海边写浪花,写礁石;在山顶写青松,写老藤;在原野写春花,写秋月:他饱含激情,进行创作。b人类一直在思考着如何与自然相处?尤其在物质文明日益进步的今天,人与自然的关系更需要我们深切关注。c宋代范成大在他所著的梅谱写道,“梅,天下奇物,无问智愚,莫敢有异议。”d中央电视台摄制的七集纪录片舌尖上的中国在综合频道魅力纪录栏目播出后,赢得社会各界一致赞美。2下列加点词语使用不正确的一项是 ( )(3分)【2013四川攀枝花】a探索应该有想象力、有计划,不能消极地袖手旁观。b每当放学的时候,拥挤的车辆和人群把道路堵得严严实实的,场面令人叹为观止。c优美的文章让读者一点也看不出修改的痕迹,就好像完全出于自然,一气呵成的样子。d信客教地理绘声绘色,效果奇佳。3下列各句中,没有语病的一项是( )(3分)【扬州】a又到酷暑时节,学校再次发出不要到陌生水域游泳,更不要独自一人去游泳。b好读书,读好书,形成了习惯,你就可以与智慧结伴同行,与高尚朝夕相处。c一个人能否约束自己的言行,不但要靠严明的纪律,还要靠自身的品德修养。d即使每天锻炼一小时,健康快乐才能伴你一辈子,因为好体魄是成功的前提。4下列句子排序,最恰当的一项是()(3分)【云南省曲靖市2013年】顿有“天寒翠袖薄,日暮倚修竹”佳人来之感。旁边有几株山茶花,正艳开着粉红色的花朵。亭前的树上,雪很重,在雪的下层并结了冰块。那花朵有些堕下来的,半掩在雪花里,红白相映,色彩灿然。我们一直跑上最后的观海亭,那里石阶上下都厚厚地堆满了水沫似的雪。abcd5下面句中的标点符号,使用不正确的一项是( )(3分)a“中国梦”的实现,需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。b有位哲人说过:“这个世界上,最重要的就是阳光、空气、水和笑容。”c给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。d挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士。6下列各句中加点成语使用有误的一项是( )(3分)a我们应该清醒地认识到,大力弘扬中华传统美德依然任重道远。b两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢,别提多高兴了。c习近平主席命令部队严格训练,打造一支坚不可摧的人民军队。d“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已根深蒂固。7下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)a中学生之所以喜欢网络小说的原因,在于这些作品大多思想感情丰富细腻,而且叙述方法自由活泼。(语意重复,“之所以”和“的原因”去掉其中之一。)b我认为,应该尽可能使用简化字,不要滥用繁体字,这样会给汉字规范化和青少年学习增加困难。(表意不清,“这样”一词指代不明。)c望着白云缭绕的香炉峰和飞流直下的庐山瀑布,无不使游览者感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。(缺主语,去掉“使”,并将“游览者”,移到“无不”之前。)d他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的依赖和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。(用词不当,将“依赖”改为“依靠”。)8下而的句子,原来的顺序被打乱了,句序排列正确的一项是( )(3分)【四川省自贡市2013】一种被命名为“唐乐”中国化的韩国音乐,受到中国传统文化的巨大影响,丰富多彩而又流露出个性化的气质。它与中国古代唐朝及之前的传统文化关系密切,渊源甚深,在博大精深的东方文化根系上与中国的儒道佛文化一脉相承。这种传承与积淀是不可否认也是无可争辩的事实。韩国民族文化缤纷优美,摇曳多姿。a b c d9下列句子中没有语病的一项是( )(3分)a据了解,千岛菜花风景区旅游高峰的提前到来,是因为今年的菜花提前绽放的原因。b我市近两成国土是湿地,能否合理利用好这一资源,必将有利于我市的生态文明建设。c教育都门只有多创造让家长参与学校管理的机会,就能更好地促进学校的健康发展。d泰州举全市之力,坚持高起点规划、高水平建设的原则,大力推进中国医药城的建设。10选出下列句子中没有语病的一项。( )(3分)【浙江丽水】a莫言获得诺贝尔文学奖之后,又默默地写了一本大约16万字左右的书。b第27届浙江省青少年科技创新大赛注重培养青少年科学探究和创新实践。c贝克汉姆在巴黎圣日耳曼队夺冠后宣布即将退役,停止20年的辉煌职业生涯。d如今,年轻人喜欢上网购物,一些老年人也加入到“淘宝一族”的行列。11根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(8 分)蓝天、白云、金黄色的油菜花,浑然一体。嫩嫩的黄和嫩嫩的绿,倒映水中,彼此交rng,营造出如梦似幻的迷人景象,w媚得让人柔情顿生。划舟水上,穿行在开满菜花的垛与垛间,犹如行走世外桃yun,身心俱净,清明如水, jn美如花。12.默写(20)(1)一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是 , , , , 。(2)孔子说: , 。人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。孔子自述生平,说道:其为人也, , , 。二阅读理解。(一)阅读王维的鸟鸣涧 一诗,完成第8-10 题。(10分)人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。【注释】鸟鸣涧:地名,在王维朋友的家附近。13第一二句中的 字可以作为这首诗的主旨。(3分)14请你谈谈这首诗的表现手法并作具体分析。(4分) 15诗中的“闲”和“静”表现了诗人怎样的人生意趣? (3分) (二)阅读从香菱学诗谈起,完成下面练习。红楼梦里有一段香菱学诗的故事,细读起来,颇受教益。 香菱本来不懂诗,她随薛宝钗住进大观园后,见贾宝玉与众姐妹结社咏诗,才“苦志学诗”,她“天一亮就忙忙碌碌梳了头,去找黛玉改诗”。学习有了一点心得,就立即谈出来,向别人求教,听取指点帮助。众姐妹称她为“诗魔”,拿她取笑,她行之若素。经多次请教,几易其稿,“精血诚聚”,终于写成了一首“新巧而又有意趣”的吟月好诗。 这个故事告诉我们,要虚心好学。 _要不耻不知。科学社会主义的奠基人马克思的资本论的写作,正是从对政治经济学的“不知”开始的。1842年至1843年间,马克思和他的论敌发生了关于经济问题的论战。因为马克思当时还没有对经济进行深刻的研究,曾一度使他“陷入困难的境地”。他下决心研究它,终于战胜了论敌,并积累了大量材料,写成了资本论。马克思这种实事求是的精神,是我们学习的楷模。 要不耻下问。论语公冶长载,子贡问曰:“孔文子何以谓之文也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。”意思是,要不耻于向地位或学问比自己差的入学习。这就是成语典故“不耻下问”的由来。自古以来,有成就的读书人讲起经验,受过挫折的人谈到教训,往往会谈到“不耻下问”。我国南北朝杰出的农业学家贾思勰,一生孜孜不倦,刻苦攻读,知识渊博,他的齐民要术闻名于世。但是,这样一位有学识的科学家,还向当时被一些人认为最低贱的农夫请教。一些人知道了这件事,就冷嘲热讽地说:“赫赫有名的贾思勰,怎么还向羊倌求教,岂不太失体面了吗?”但贾思勰毫不在意,坚持像小学生那样,拜能者为师。 要不耻相师。古人说:“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。”意思是说,甲老师并不一定样样都比弟子高明,弟子也不一定不如老师。乙每个人都有自己的长处和短处,认为只有样样胜过自己的人才可以拜他为师,是大可不必的。“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。一个人要想真有长进,并有所深造,不仅需要梅“逊雪三分白”的_,而且还要有雪“输梅一段香”的_,放下架子,不耻相师。我国清代的张濯,因仅有战功而不大识字,在朝上受了些气。他的妻子是个读书人,他决心跟妻子学字。一天他穿了朝服,三拜九叩,拜妻子为师。从此他老老实实、恭恭敬敬地向妻子求教,知识一天天丰富起来,到他任巡抚的时候,有人说他“目不识丁”,他便上奏皇上面试,结果使一些抱有成见的人瞠目结舌,个个叹服。 以上谈到的虚心好学的三个方面,有一个共同点,就是要从“不耻”开始,只有这样,才能真正掌握一些知识,学到一些本领。 16根据你的理解,在第段横线处写一句话,使文章结构完整。(4分) 17在第段两处横线上填写恰当的词语。(4分) 18“尺有所短,寸有所长”是从文中第段抽出来的,它应放在甲、乙两处的哪一处?为什么?(4分) 19本文题为“从香菱学诗谈起”,在文中作者主要是从哪几个方面来谈的?谈了什么观点?(8分) 20用“”划分本文的结构。(3分) 21文中列举了许多名人的事例,如果把第段和第段的例子交换一下,可不可以?为什么?(5分) 3月9日1-10 a b b d d b d a d d11.融妩源俊13.静 14.以动衬静,诗中所创造的是静谧的环境,但所写却是花落、月出、鸟鸣这些

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论