第19课时 欧姆定律.ppt

第19课时欧姆定律 第19课时 考点聚焦 考点聚焦 考点1探究 电流与电压 电阻的关系 第19课时 考点聚焦 电流 电压 不变 改变电流 保持定值电阻两端电压不变 正 反 第19课时 考点聚焦 考点2欧姆定律 正比 反比 第19课时 考点聚焦 考点3电阻的串联和并联 和 倒数 nR0 第19课时 考点聚焦 考点4测量电阻 平均值 第19课时 考点聚焦 第19课时 考点聚焦 考点5动态电路分析 第19课时 考点聚焦 类型一 探究 电流与电压 电阻的关系 归类示例 第19课时 归类示例 例1 2012 广东 在 探究一定电压下 电流与电阻的关系 的实验中 老师提供的实验器材有 电源 电压恒为4 5V 电流表 电压表各一个 开关一个 四个定值电阻 5 10 15 20 两个滑动变阻器 规格分别为 20 2A 50 1A 导线若干 第19课时 归类示例 1 请根据如图19 1甲所示的电路图用笔画线将图乙所示的实物图连接完整 注意电流表的量程选择 图19 1 答案 1 如图所示 第19课时 归类示例 第19课时 归类示例 2 小李实验时 在a b间先接入5 的电阻 闭合开关 移动滑片P 使电压表的示数为1 5V 并记下相应的电流值 再改接10 的电阻 此时滑片P应向 选填 E 或 F 端移动 小李移动变阻器滑片P的目的是 3 小李为完成用四个定值电阻进行实验 他应选择的滑动变阻器规格是 他这样选择的理由是 F 保持定值电阻两端电压为1 5V 50 1A 当选用20 的定值电阻 保持电压表示数为1 5V时 滑动变阻器接入电路中的阻值应为40 若选用规格为 20 2A 的滑动变阻器 无论怎样移动滑片P 电压表的示数始终无法达到1 5V 类型二 伏安法测电阻 第19课时 归类示例 例22013 陕西有三个阻值不同的完好电阻R1 R2和R3 小华想利用如图19 2所示的电路测量R1的阻值 图19 2 第19课时 归类示例 1 测量电阻的实验原理是 2 根据图甲所示电路图 用笔画线代替导线 将图乙中的实物电路连接完整 3 正确连接实物电路后 开关S闭合前 应将滑片P置于 闭合开关S后 小华发现无论怎样移动滑片P 电压表和电流表都有示数且不变 经过检查各元件连接正确 故障应是滑动变阻器 选填 短路 或 断路 右端 B端 短路 第19课时 归类示例 4 为使R1测量结果准确 需要获得多组R1两端的电压值及通过R1的电流 在不改变电源的情况下 小华利用R2 R3代替滑动变阻器获得了四组数据 如下表所示 他的具体做法是 测出分别将R2 R3 R2与R3串联或R2与R3并联后接入电路时 R1的相应电压和电流值 或分别将R2 R3 R2与R3串联或R2与R3并联后接入电路 类型三 欧姆定律及其应用 第19课时 归类示例 例32013 河北如图19 3所示 电源电压保持不变 S1和S2为定值电阻 下列说法正确的是 A 只闭合S1 滑片P向右滑动 电压表示数变大B 先闭合S1 再闭合S2 电压表示数变大 电流表示数不变C 先闭合S1和S2 再闭合S3 电压表与电流表示数的比值变小D 闭合S1 S2和S3 滑片P向右滑动 电压表与电流表示数的比值变大 图19 3 C 解析先闭合S1和S2 再闭合S3时 R1 R2与滑动变阻器并联 电压表测电源的电压 电流表测R1和R2支路的电流