五年级下册数学优质课件-2.4 3的倍数的特征_人教新课标

第4课时3的倍数的特征 2因数与倍数 RJ五年级下册 1 圈出3的倍数 选题源于教材P11第3题 9275362066530517799999911149165598865513122227203 2 在 里填一个数字 使每个数都是3的倍数 选题源于教材P11第5题 4 2 或5 8 0 或3 6 9 1 或4 7 1 或4 7 2 或5 8 3 妈妈在花店买了一些马蹄莲和郁金香 选题源于教材P12第7题 找回的钱不对 提示 郁金香5元一枝 妈妈买郁金香花的钱数应是5的倍数 个位上是0或5 马蹄莲10元一枝 买马蹄莲花的钱数应是10的倍数 个位上是0 所以总钱数应是几十元或几十五元 服务员找13元 不对 4 下面的说法正确吗 说一说你的理由 选题源于教材P12第8题 1 个位上是3 6 9的数 都是3的倍数 不对 不符合3的倍数的特征 2 个位上是1 3 5 7 9的数 都是奇数 3 在全部整数里 不是奇数就是偶数 对 个位上是1 3 5 7 9的数都不是2的倍数 所以是奇数 对 由奇数和偶数的定义可知 5 选题源于教材P12第9题 至少再来2个人才能正好分完 提示 3个人一组 总人数应是3的倍数 22最少加2才是3的倍数 知识点 3的倍数的特征 1 填空 2 在51 23 121 222 90 7014 57 252中 3的倍数有 51 222 90 7014 57 252 3 502至少要加上 是3的倍数 至少减去 也是3的倍数 2 1 2 按要求填数 把符合条件的所有数字都填在括号里 1 在下面的里填上一个数字 使这个数是3数 32 63 144 256 2 5 8 1 4 7 0 3 6 9 3 6 9 4 2 在下面的里填上一个数字 使这个数既是2的倍数 又是3的倍数 4 30 236 59 2 8 3 6 9 1 4 7 0 3 在下面的里填上一个数字 使这个数既是3的倍数 又是5的倍数 25 0 65 45 5 3 6 9 1 4 7 2 5 8 4 在下面的里填上一个数字 使这个数同时是2 3 5的倍数 30 20 480 520 3 6 9 1 4 7 0 易错点 3 判断 1 个位上是3 6 9的数 一定都是3的倍数 2 2的倍数都是偶数 3的倍数都是奇数 3 用1 2 3三个数字组成的三位数一定是3的倍数 没有正确理解3的倍数的特征 辨析 1 此题错在把3的倍数的特征与2 5的倍数的特征混淆 3的倍数的特征是一个数各位上的数的和是3的倍数 这个数就是3的倍数 而不是看这个数个位上的数字是几 2 错在没有理解3的倍数的特征 3的倍数个位上的数字可以是0 2 4 6 8 如12是3的倍数 且12是偶数 3 1 2 3 6 用1 2 3三个数字组成的三位数的各位上的数字之和都是6 6是3的倍数 所以用1 2 3三个数字组成的三位数一定是3的倍数 5 填一填 1 既是2和5的倍数 又是3的倍数的最大两位数是 最小三位数是 2 既是3的倍数 又是5的倍数的最大两位数是 最小三位数是 90 120 90 105 6 777 7772020个7