物理人教版八年级下册第八章单元复习导学案

第8章 运动和力单元复习课型：复习课 编写人：卢家福 审核：初二物理备课组 执教人： 【学习目标】1. 知道物体不受外力作用时，将保持静止或做匀速直线运动，会用惯性解释生活中的现象。2. 会判断平衡力，能够根据物体的运动状态判断所受力的大小，会画平衡力示意图。3. 会分析物体受到的摩擦力，知道测量滑动摩擦力的方法，能根据影响摩擦力的因素判断摩擦力的变化。【学法指导】查阅课本第八章和导学案，独立完成自主复习，理解伽利略实验到牛顿第一定律，再到二力平衡的演变，结合生活实际理解摩擦力的影响因素和生活中的应用。【自主复习】1一切物体在时，总保持状态或状态。这就是著名的牛顿第一定律。牛顿第一定律说明了“力是改变物体的原因，物体的运动（需要/不需要）力来维持”。2牛顿第一定律是通过进一步而概括得出的，（填“能”或“不能”）由实验来直接验证。3从牛顿第一定律可以知道，如果物体不受力的作用，原来静止的物体将一直保持，原来运动的物体将保持。4一切物体都有保持不变的性质，我们把这种性质叫做。5惯性的大小只与物体的有关，物体的越大，它的惯性就越大。6如果物体保持静止或匀速直线运动状态，我们就说物体处于状态。7二力平衡的条件：作用在物体上的两个力，如果相等，相反，并且在上，这两个力就彼此平衡。8我们在用弹簧测力计测量物体所受的重力时，就是利用，这时物体所受的重力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力。9两个相互的物体，当它们时，在接触面上会产生一种阻碍的力，这种力就叫做滑动摩擦力。摩擦力的表示符号“f”。10滑动摩擦力的方向总是与物体相对的方向。（选填“相同”、“相反”）11影响滑动摩擦力的大小的因素包括：和接触面的。12测量滑动摩擦力的实验中，要使木块在平面上做运动，并利用原理可知，木块受到的摩擦力的大小弹簧测力计的拉力大小。13增大摩擦力的方法有：增大；使接触面变得更；变摩擦为摩擦；14减少摩擦力的方法有：减小；使接触面变得更；变摩擦为摩擦；使接触面彼此。【考点突破】考点1 牛顿第一定律、惯性例题1：在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如图8所示实验。下列有关叙述正确的是（ ）A每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑B实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态C实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越近D根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律例题2.关于惯性现象的解释，以下说法正确的是（ ）A.下落的小球速度越来越大，惯性增大了 B.“漂浮”在空间站的宇航员，惯性消失了C.系安全带可以减少驾驶员的惯性 D.抛出的球在空中运动是由于球具有惯性【考点训练1】1.如图9所示，小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时，如果小球受到的外力突然全部消失，那么小球的运动状态将是（ ）A匀速直线运动 B立即停止运动 C速度越来越快 D速度越来越慢2.忽略一切阻力，原来静止在水平面的大石头被另一块小石头水平撞击，大石头的运动情况是（ ）A.始终静止不动 B.动了一点点，很快停下来C.撞击时开始运动，然后慢慢停下来 D.撞击时开始运动，然后做匀速直线运动3.下列现象不能说明物体具有惯性的是 （ ）A射出枪膛的子弹，仍能在空中飞行 B树上熟透的苹果，沿竖直方向落下C行驶中的汽车紧急刹车后，还会向前滑行一段距离D站立在静止的汽车上的人，当车突然向前启动，人会向后摔倒4.下列交通提示语中，不是为了防止惯性带来危害的是（ ）A车辆起步，站稳扶好 B系安全带，平安出行 C珍爱生命，远离酒驾 D保持车距，安全驾驶考点2 二力平衡例题3.如图10所示，木块在水平拉力F作用下，在水平桌面上向右做匀速直线运动，下列与拉力F相平衡的力是（ ）A木块受到的重力 B木块对桌面的压力 C桌面对木块的摩擦力 D桌面对木块的支持力例题4.水平公路上匀速运动的汽车受到的力的示意图。【考点训练2】1.如图11所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则无人机在空中（ ）A悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力B加速上升时，细线对重物的拉力大于重物所受的重力C匀速下降时，重物所受的重力大于细线对重物的拉力D水平匀速飞行时，悬挂重物的细线会偏离竖直方向2.静止放置在水平桌面上的水杯，下列属于一对平衡力的是( )A.水杯的重力与桌面对水杯的支持力 B.水杯的重力与水杯对桌面的压力C.水杯的重力与水杯对地球的吸引力 D.水杯对桌面的压力与桌面对水杯的支持力3在探究“二力平衡的条件”实验中，小刚同学采用的实验装置如图12-甲所示，小华同学采用的实验装置如图12-乙所示。（1）当物体处于静止状态或 状态时，受到的力是平衡的。（2）两个实验装置中，你认为装置 （选填“甲”或“乙”）更科学。（3）在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状。这说明两个力必须作用在同一 （选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡。4.吊车吊动2000N的货物在空中停止，绳索需要的拉力为 ；吊车以1m/s的速度匀速上升时，绳索需要的拉力为 ；吊车以10m/s的速度匀速下降时，绳索需要的拉力为 。5.如图18所示的A物体处于静止状态，请画出A的受力示意图。考点3 摩擦力例5.用6N的水平拉力使木块在水平桌面上做匀速直线运动。现改用10N的水平拉力使木块仍在同一桌面上运动，此时木块受到桌面的滑动摩擦力大小为（ ）A10N B6N C大于6N，小于10N D无法确定例6.在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验。如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为（ ）AF1F2F3 BF1F2F3 CF2F1F3 DF1F2F3【考点训练3】1.如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（ ）2.某同学用2N的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车，小车沿力的方向做匀速直线运动，则小车受到的摩擦力大小是 N；若仅把水平推力由2 N增大为3 N后，则小车受到的摩擦力大小将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向 （选填“前”或“后”）。3.如图17-甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图17-乙、丙所示。由图象可知，当t=1s时，物体处于 状态。t=5 s时，物体受到的摩擦力为 N。1.（2013年）物理知识渗透于我们的生活，以下关于汽车交通安全警示语中与惯性无关的是（ ）A.保持车距 B.雨天路滑，减速慢行 C.行车时系好安全带 D.禁止逆行2.（2015年）关于惯性现象的解释：行驶的汽车关闭发动机后还能行驶一段距离是因为汽车受到惯性力作用；跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性；小汽车配置安全带可以减小惯性带来的危害；抛出去的实心球还会在空中运行一段距离是因为实心球具有惯性。以上说法正确的是（ ）A. B. C. D.3.(2014年)画出图20中地面上静止的水杯所受到的力的示意图。4.（2015年）如图21所示，人沿水平方向推装满沙子的车，但没有推动，下列说法正确的是（ ）A.人对车的作用力小于车对人的作用力 B.人对车的推力小于地面对车的摩擦力C.沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力D.人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力5.（2012年）图22的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ）6. 在水平高速公路上做匀速直线运动的汽车，此时汽车的牵引力 汽车所受的阻力。7.如图23所示，物体静止在斜面上，请画出物体所受到的重力G、摩擦力f和物体对斜面的压力F的示意图。8.如图24所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下，在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞，木块沿水平面向右运动直至停止。（1）木块最终会停下来的主要原因是 。（2）如果木块在运动过程中所受的摩擦阻力为0，木块将 。9.（2016年，节选）小明骑车在某段平直的水平路面上由静止开始运动，共用时12 s。图25是