二年级数学上册第四单元优质课件1.乘法的初步认识 -人教新课标（2014秋）_第1页
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文档简介

第四单元 表内乘法 一 乘法的初步认识 一 创设情境 激发兴趣 小飞机里共有多少个人 二 动手操作 探究新知 3 3 3 3 3 观察 找出信息 提问 列式 小火车里共有多少个人 二 动手操作 探究新知 6 6 6 6 二 动手操作 探究新知 3 2 3 3 旋转木马里共有多少个人 过山车里共有多少个人 二 动手操作 探究新知 2 2 2 2 2 2 2 14 二 动手操作 探究新知 加数相同的加法 乘法表示 个 乘号 读作 乘 等于 或 读作 乘 等于 二 动手操作 探究新知 乘号的由来 乘号 X 是英国数学家奥特雷德在1631年最早使用的 可以把 X 看做是由 斜过来写的 三 巩固练习 第一关 1 数一数 算一算 个 3 2 加法算式 乘法算式 2 2 2 6 3X2 6 或2X3 6 个 加法算式 乘法算式 4 4 4 12 3X4 12 或4X3 12 3 4 三 巩固练习 恭喜 闯关成功 三 巩固练习 第二关 2 把下列的加法算式改写成乘法算式 8 8 8 8 X 或 X 7 7 7 7 7 7 X 或 X 16 16 16 16 16 X 或 X 4 8 8 4 6 7 7 6 5 16 16 5 又闯过一关 三 巩固练习 你们真棒 三 巩固练习 第三关 3 请在下列括号里对的打 V 错的打 X 9 9 9 9用乘法表示是4X9或9X4 5 5用乘法表示是5X2 7 7 3用乘法表示是7X3 3个5相加用乘法表示是3X5或5X3 V X X V 三 巩固练习 又闯过了一关 老师真为你们骄傲 三 巩固练习 第四关 1 说一说 画一画 3个6 6个3 三 巩固练习 同学
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