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文档简介

实验六 半加半减器与全加全减器1、 实验目的 1.掌握了解74LS00,74LS86芯片的内部结构和逻辑功能。 2.根据真值表连接电路实现半加半减器、全加全减器的逻辑功能。 3.了解算术运算电路的结构。2、 实验设备 74LS00(二输入端四与非门)、74LS86(二输入端四异或门)、数字电路实验箱、导线。 74LS00引脚图 74LS86引脚图 三、实验原理 加法器成为计算机中最基本的运算单元。半加器是实现半加操作,只考虑两个加数本身,没有考虑低位来的进位。其逻辑表达式是; 。全加器是能进行加数、被加数和低位来的进位信号相加,并根据求和的结果给出该位的进位信号。其逻辑表达式是; 。 74LS00是二输入端四与非门,74LS86是二输入端四异或门。四、实验内容以小灯的灭与亮分别代表输出状态的0状态与1状态;以开关的断开与闭合分别代表输入状态的0状态与1状态。1. 用74LS00、74LS86实现半加半减器功能设计电路:输入端有三个M、A、B,输出端有两个S、。当M=0时实现半加器A+B的功能;当M=1时实现半减器A-B的功能。A为被加数,B加数,S为半加和,为向高位的借位。真值表:功能MABS半加00000001100101001101半减10000101111101011100使用卡诺图化简得到:; 。2.用74LS00、74LS86实现全加全减器功能设计电路:当M=0时实现全加器的逻辑功能;当M=1时实现全减器的逻辑功能。为被加数,加数,低位的借位,全加和,向高位的借位。真值表如图所示:功 能M全加000000000110001010001101010010010101011001011111全减100000100111101011101101110010110100111000111111使用卡诺图化简得到:;=。五、实验结果分析1.用74LS00、74LS86实现半加半减器功能根据真值表及卡诺图的化简,设计电路如图所示: 分别按照真值表使开关不同地闭合与断开,小灯的熄灭与亮正好符合真值表,故实验电路设计正确。2.用74LS00、74LS86实现全加全减器功能根据真值表及卡诺图的化简,设计电路如图所示: 分别按照真值表使开关不同地闭合与断开,小灯的熄灭与亮正好符合真值表,故实验电路设计正确。6、 实验思考 利用74LS00以及74LS86来实现半加半减器、全加全减器的逻辑功能,要注意以下问题: 1.确定输入量个数与输出量个数就是相应地确定了开关与小灯的个数,即电路的大致框架,这是首要的任务; 2.利用真值表与卡诺图进行化简时要有一定的目的性:74LS00是二输入端四与非门,74LS86是二输入端四异或

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