花钟.doc_第1页
花钟.doc_第2页
花钟.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

花钟第二课时 教学目标：知识目标：1、学习和积累词语。有感情地朗读课文，了解“不同的花开放的时间不同”的知识；语言实践中，学习作者用多种方式来表达句意。2、通过引导学生探究，培养他们获取知识的能力和分析、解决问题的能力。3、初步培养学生留心观察周围事物的习惯，激发热爱大自然的思想感情。能力目标：通过网络教学，让学生实现自主学习，培养他们通过网络获取知识的能力和分析、解决问题的能力。情感目标：1、培养学生美的情趣，激发热爱大自然的思想感情，初步培养学生留心观察周围事物的习惯。2、通过小组合作，培养学生协作学习的精神和自主学习的意识。教学重点：在理解课文内容的基础上，理解不同的表达句式，对一些句子尝试换一种说法。教学难点：学习作者能运用多种句式进行表达。教学过程：一、 复习旧课，引起回忆；回顾第三单元内容，体会季节的变化，自然和生活的变化；激励学生主动观察和思考生活中微小的事物。二、 创设情境，激趣导入1、 出示各种花朵的图片，请同学们欣赏。师提问：看了这些美妙的图片，可以用美好的词语形容一下吗？2、 师：老师早已被这些美丽的花儿所陶醉，书上用一句话进行概括，请孩子们翻到语文书，告诉我答案鲜花朵朵、争奇斗艳、芬芳迷人（生齐读）；3、 根据图片，理解三个词语的意思；师：从“朵朵”二字，你体会到了鲜花的什么特点？争奇斗艳，又给你一种什么样的感受？芬芳迷人，主要讲的是花的哪一个方面？ 生根据问题进行讨论。4、 全班齐读第一句话，要求：读出句子的美妙。三、 自主学习，归纳总结；1、 师：文中重点讲了几种好几种鲜花，请孩子们自由朗读课文，边读边想，这一段主要写了哪些花？它们都是什么时候开的？用“ ”圈出花名，用“”勾画出花开的时间。（师走动巡视，对孩子们进行相机指导）2、 分享成果，填写表格；花的名称开放时间牵牛花凌晨四点蔷薇五点左右睡莲早上七点午时花下午三点万寿菊傍晚六点烟草花暮色中月光花晚上七点左右夜来香晚上八点昙花晚上九点左右 师：这么多花儿，是按照什么按顺序来写的？（时间顺序）这就提醒咱们，在以后的写作中，无论是叙事作文还是写景作文，咱们都要按照一定的顺序来写，这样文章才会有条理，让人一目了然。 全班齐读，体会按顺序写作的条理性；3、 结合朗读描写花儿的句子，学习作者用多种方式来表达句意。 自由朗读，要求：读通句子，读准字音； 同桌互读，要求：男同学朗读开花的时间，女同学朗读花是怎么开的； 师：还有好多种花也竞相开放，请孩子们自由朗读自己喜欢的花儿，一会儿和大家分享。 师：比较下面的句子，你更喜欢哪一类？为什么？第一类，书上描写花开的不同句子；第二类，牵牛花开了，蔷薇花开了，睡莲开了生进行交流。四、 总结今天，咱们认识了这么多种美丽的花儿，请孩子们回家思考认真朗读，读出感情来。板书设计：不同的花开放的时间是不同的植物开花的原因有温度、湿度、光照以及昆虫的活动植物学家制成了“花钟”钟花教学反思： 通
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论