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文档简介

妈妈的爱 教师康改梅 二年级语文下册 p pin z b i批评责备ji ohu shu hu n 教诲说谎 我会拼读 扇着扇子湿透衣裳清凉遮雨很烫说谎批评责备教诲 多音字 扇 扇子 风扇 扇风 扇动 sh n sh n 我会读 扇湿裳遮烫谎诲热凉校抱摸批评 sh nsh sh ngzh t ng hu nghu r li ngxi ob om p p ng 扇湿裳遮烫谎诲热凉校抱摸批评 阅读要求 1 用自己喜欢的方式读课文 读准字音 读通句子 2 读一读你喜欢的那个小节 再与你的同桌交流一下 你从中体会到了什么 有一个很热很热的晚上 我从梦中醒来 妈妈正给我扇着扇子 汗水却湿透了她的衣裳 啊 妈妈的爱是清凉的风 啊 妈妈的爱是清凉的风 比喻句 妈妈的爱是清凉的风 清凉的风 自己读一读第一小节 说说写了什么事情 妈妈的爱是什么 小组讨论2 3 4 5小节 填完表格 文中作者觉得妈妈的爱是什么 妈妈的爱是 妈妈的爱是 妈妈的爱是 妈妈的爱是 妈妈的爱是 清凉的风 遮雨的伞 滴落的泪 责备的目光 亲切的教悔 想一想 妈妈的爱无处不在 生活中哪些事让你感受到了这份爱呢 时间 事情 呀 妈妈的爱是 有一回 同事送给妈妈一颗糖 妈妈自己舍不得吃 小心地包好 带回家给我 啊 妈妈的爱是甜甜的糖 在一个很冷很冷的大风天 我从学校出来 却发现妈妈在校门外冻得直跺脚 她冒着寒风给我送来棉衣 啊 妈妈的爱是暖暖的棉衣 妈妈 我爱你 游子吟 唐 孟郊慈母手中线 游子身上衣 临行密密缝 意恐迟迟归 谁言寸草心 报得三春晖 古诗欣赏 热 凉 校 抱 摸 批 评 责 我会区分 凉 批 惊 比 评 抱 平 饱 泡 雹 跑 凉快惊吓评比平安 批改评比抱着吃饱泡泡冰雹跑步 学习新语法 比喻手法 妈妈的爱是清凉的风 本体喻体妈妈的爱是遮雨的伞 本体喻体把妈妈的爱比喻成风 把妈妈的爱比喻成伞 比喻 把本体比喻成喻体 学生写诗所填处 你也来写

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