九年级化学上册 实验基本操作（第一课时）药品的取用课件 人教新课标版.ppt_第1页
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文档简介

化学实验基本操作 一 药品的取用 学习目标 1 了解药品的取用规则 2 初步学会正确取用固体药品的基本操作 3 初步学会向试管内倾倒液体 4 能正确使用滴管滴加液体 5 初步学会用量筒量取一定体积的液体 6 锻炼动手实验能力 7 逐步养成认真 细致的良好习惯 常用化学危险品标志 预习提问 实验室药品取用规则 1 实验室里的药品有的有毒 有的有腐蚀性 所以使用药品时要注意三不 不能 不要 不得 2 注意节约药品 应该严格按照实验规定的用量取用药品 如果没有说明用量 一般液体取 固体只需 3 实验室用剩的药品既不能 也不要 更不要 要 用手接触药品 把鼻孔凑到容器口闻药品的气味 尝任何药品的味道 1 2ml 盖满试管底部 放回原瓶 随意丢弃 拿出实验室 放入指定的容器内 想一想 在家中存放食盐 白糖 食醋 酱油等物质的容器有什么不同 为什么 活动一 看一看 想一想 说一说 1 块状固体或密度较大的金属是如何取用的 2 粉末状或小颗粒状药品是如何取用的 操作要领 一横 二放 三慢立 操作要领 一斜 二送 三直立 活动二 练习取用固体药品 1 练习用镊子将几粒石灰石装入试管中 2 练习用纸槽将少量食盐装入试管中 想一想 日常生活中开启的热水瓶塞 茶杯盖 油瓶盖应如何放置 为什么 活动三 讨论与交流 1 细口瓶的瓶塞为什么要倒放在桌子上 2 倾倒液体时瓶口为什么要紧挨着试管口 应该快速倒还是慢慢地倒 3 拿细口瓶倒液体时 为什么细口瓶贴标签的一面要朝向手心处 4 倒完液体后 为什么要立即盖紧瓶塞 并把瓶子放回原处 讨论交流 一 讨论交流 二 1 为什么滴管要悬空放在容器口的正上方滴加 不能伸入容器内或接触容器壁 2 吸液后的胶头滴管能否倒放或平放 讨论交流 三 量取液体时 如果视线没有与量筒内液体凹液面的最低处保持水平 而是采用仰视或俯视的方法 将会对读数产生什么影响 俯视 仰视 正确读数 活动五 练习液体药品的取用 1 练习取用1 3试管的蒸馏水 2 练习往量筒里滴加10 20滴蒸馏水 并读出水的体积 3 练习量取5ml蒸馏水 课堂小结 通过本节课的学习 你有什么收获 体会和感受 你会选择吗 1 对化学实验剩余的药品 处理方法正确的是 a 带回家中b 随意倾倒在水槽中c 倒入指定的容器中d 倒回原试剂瓶中 2 请选择如下仪器填空 a b c d 1 取用块状固体药品应选择 2 取用粉末状药品应选择 3 滴加少量液体应选择 4 量取一定量的液体应选择 3 取用液体药品时 正确的操作是 a 手拿试剂瓶 标签向外b 试剂瓶口不要紧贴试管口 以防污染c 手持试管 应垂直拿稳d 取完药品盖好瓶盖 放回原处 标签向外4 取80毫升的水 最合适的仪器
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