山东省德州市第七中学八年级物理上册 5.4 眼睛和眼镜导学案（无答案）（新版）新人教版.doc_第1页
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文档简介

眼睛和眼镜【学习目标】1.了解眼睛的结构，知道眼睛是怎样看到物体的。2.通过了解晶状体的调节过程，知道人眼观察远处和近处物体都能看清楚的原因。3.通过分析近视和远视形成的原因，了解眼镜是怎样矫正视力的。【学习重点】近视眼和远视眼的矫正【课前预习】1.回顾：（1）照相机的工作原理： （2）透镜对光的作用：凸透镜对光有 作用，凹透镜对光有 作用。 2.阅读教材p100“眼睛”,理解眼球的结构及其工作过程，并完成下列填空。（1）眼睛成像原理：眼球好像一架 ，把来自物体的光会聚在 ，形成 （像的性质）像。（2）眼睛通过睫状体改变晶状体的 看清远近不同的物体。（3）正常眼睛的远点在 ，近点大约在 ，明视距离为 。3.阅读教材“近视眼及其矫正”，用红笔标注出“形成近视眼的原因”，并熟记。 用 进行矫正，因为它对光具有 作用。4. 阅读教材“远视眼及其矫正”，用红笔标注出“形成远视眼的原因”，并熟记。 用 进行矫正，因为它对光具有 作用。【课堂学习】【合作探究释疑】1.完成下列近视眼矫正的光路图2.完成下列远视眼矫正的光路图3.比较近视眼与远视眼及其矫正近视眼远视眼光路图成像位置矫正矫正原理在“晶状体”前加一个 ，是光线 ，再经晶状体时光束会聚在 。【知识拓展】阅读教材“科学世界”眼镜的度数1.焦度： ，用 表示，公式 。2.远视镜片是 透镜，度数是 ，近视镜片是 透镜，度数是 。（1）眼镜的度数为-200度，它是 视眼镜， 透镜；（2）给你一个老花镜，如何测定它的度数？【本节知识结构】【课堂反馈】1.人眼是一个高度精密的光学系统,下列围绕人眼的讨论,错误的是（ ） a视网膜相当于光屏b物体在视网膜上成的像的像距大于2倍焦距c晶状体相当于一个凸透镜d外界物体在视网膜上成的像是倒立的2.小强同学由于不注意用眼卫生,看书时眼睛与书的距离比正常情况越来越近了,你认为下列判断及矫正措施正确的是（ ） a小强同学已患上近视眼,需要佩戴用凸透镜制成的眼镜b小强同学已患上近视眼,需要佩戴用凹透镜制成的眼镜c小强同学已患上远视眼,需要佩戴用凸透镜制成的眼镜d小强同学已患上远视眼,需要佩戴用凹透镜制成的眼镜3. 外界物体反射来的光线，由瞳孔进人眼球内部，再经过一系列折射后，物像形成于（ ）a.角膜 b.视网膜 c.晶状体 d.视觉中枢4. 童话世界里也有很多物理知识图甲是鱼眼与人眼的结构示意图，我们观察发现：鱼眼晶状体的形状比人眼更加_（填“平”或“凸”）象鱼这样的眼睛如果到陆地上观察物体，像将成在视网膜的_（填“前面”或“后面”），因此童话世界中生活在水里的美人鱼上岸后，若要看清远处的物体，应该配戴_（ “近视眼镜”或“远视眼镜”）；5. 现有一眼镜度数为+400度，它是 视眼镜， 透镜，它的焦距是 。【物理探秘】 可后视反光眼镜眼镜的特点：眼镜两端的镜片内侧分别镀有高科技涂层，佩戴者可不必回头而从眼角余光中即发现跟踪者，跟监及反跟监皆可使用，观测后方左右各18度以上，如距离较近，连跟踪
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