月亮上的足迹.pptVIP

月亮上的足迹 水调歌头宋 苏轼 明月几时有 把酒问青天 不知天上宫阙 今夕是何年 我欲乘风归去 又恐琼楼玉宇 高处不胜寒 起舞弄清影 何似在人间 转朱阁 低绮户 照无眠 不应有恨 何事长向别时圆 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全 但愿人长久 千里共婵娟 二 学习目标 1 准确全面地概括课文的内容要点 2 把握全文按时间顺序 清楚明白地叙述事件发生过程 3 培养探索未知世界的兴趣 敢于幻想敢于探索的精神 三 自学指导 一 预习与交流 1 给下列加点的字注音观测 指令 合算 海域 畅谈 着陆 2 根据意思写出相应的词语 1 只能够望见而不能够接近 2 抬头挺胸 笔直地站着 形容人很有精神 很有气魄的样子 3 形容远远地可以看到 4 尽情地谈 c l ng su n y ch ng zhu 可望而不可即 昂首挺立 遥遥在望 畅谈 四 自学指导 二 合作与探究 一 整体感知快速阅读全文 并思考下列问题1 本文写了一件什么事 是按什么顺序写的 人类首次登上月球的全过程 按时间顺序写的 2 根据以上表格信息的全过程可分为几个阶段 请你概括每个阶段的内容要点 登月准备 飞船升空 登月成功 登月归来 准备 阿姆斯特朗 科林斯 奥尔德林向人们道别 进入狭小的指令舱 从观礼台上看火箭升空 眺望火箭升空 从发射架上看火箭升空 一级 二级火箭脱落 升空 7月20日上午7点32分 登月舱和飞船脱离 这是 阿波罗 宇宙飞船的 鹰 号登月舱正向月球表面缓缓降落 天空中悬挂的是地球 登月 7月21日凌晨5点17分40秒 登月舱平稳地降落在月球上 11点51分 阿姆斯特朗走下阶梯 登上了月球 这是人类伟大的一步 精确时间是1969年7月21日11点56分20秒 返航 22日上午6点35分 太空船与 阿波罗11号 对接成功 登月小艇正要与指挥舱结合 然后由指挥舱载运太空人返回地球 阿波罗11号 飞船溅落在预定的海域 被等候在那边的海军救起 2 完成下面表格了解整个事件是如何发展的 4 宇航员登上月球后做了那几件事 1 检查登月器的着陆情况 2 采集月壤和月岩 3 树立登月纪念碑 4 安装电视摄像机 太阳风测定装置 激光仪和月震仪进行科学推测 5 插上美国的星条旗 6 与美国总统尼克松通电话 5 在这篇文章中 作者没有过多的议论和抒情 但字里行间却表达了作者怎样的思想感情呢 表达了作者的喜悦之情以及对人类聪明才智的赞叹对宇航员的敬佩 二 深层探究1 阿姆斯特朗谈到登月的意义时说 这一小步 对于一个人来说 是小小的一步 对整个人类来说 是巨大的飞跃 你是怎样理解的 一小步 是指宇航员们从飞船跨到月球表面的一小步 对一个人来讲确实很容易 毫不费力但是 这一步是人类向太空领域迈出的第一步 她显示了人类卓越的聪明才智 表明了人类高度发达的科学技术 开始了人类对宇宙探索的新纪元 这意义就非同小可 因此 这是巨大的飞跃 2 联想和想象 看第99页插图 1 想象一下 月球上有些什么 那是一个什么的世界 月球上有泥土 石头和高山 没有空气和水一片荒凉死寂 2 科学家为什么要搜集月球上的土壤和岩石呢 科学家采集土壤 岩石是为了科学研究 开发并利用月球 3 想象一下在登月的高空中 宇航员会有什么感觉 宇航员的高空感觉是失重 头晕 呕吐 晕厥 4 文中写道 返航时 宇航员讲登月舱甩在了太空 这样做合适吗 太空垃圾也是人类的一大隐患 四 拓展延伸根据下面的情境