《奇妙的对联》导学案.docx

奇妙的对联导学案学习目标：(1)了解有关对联的基本知识。(2)能够区分上下联、正确贴对联，掌握对联考察的类型。(3)学习欣赏对联，积累一些名联。资料助读：1、 对联基本知识。（1） 对联，又叫楹 (yng)联、对子等。对联是独立于诗词曲赋等之外的一种传统文学样式。对联由骈(pin)文和律诗的形式演变而成，形成于唐宋，盛行于明清，可谓源远流长。蜀后主孟昶(chng)曾写“新年纳余庆，嘉节号长春”，这是我国最早出现的一副春联。对联大体可分为名胜类、喜庆类、哀挽类、谐讽类、文艺类、行业类、集句类等。（2）对联由上联和下联组合而成，字数多少无定规，但要求上下联字数相等、词性相同、结构相应、平仄相对、内容相关。对联常用修辞：对偶、比喻、拟人、顶真等。（3）对联讲究平仄，上联最后一个字必须是上声和去声（口语说第三、四声），下联最后一个字必须是阴平和阳平。(口语说第一、二声)，称为“仄起平收”。（4） 对联书写时，要注意上下联都是竖行书写。张贴时，上联在右，下联在左。2、名联欣赏1清代著名文学家蒲松龄，曾写一联以自勉：“有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”2、清代名臣林则徐自勉联：海纳百川有容乃大壁立千仞无欲则刚。3、（明顾宪成题无锡东林书院：风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。表现的是读书人既认真读书，又关心国家大事的壮阔胸怀。4、顶针联：山羊上山，山碰山羊角；水牛下水，水没水牛腰5、名胜联：诗史数千言，秋天一鹄（h）先生骨；草堂三五里，春水群鸥野老心。成都杜甫草堂联、6、刚直不阿，留得正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰（hun）。（司马迁）7、辛弃疾：铁板铜琶，继东坡高唱大江东去；美芹悲黍（sh），冀南宋莫随鸿雁南飞。一、自主学习（“掀起你的盖头来”走进对联）尝试学习对联寻亲A、三海九门京华迎奥运 a天山南北乌鲁木齐B、朝天门喜迎天下客 b瓷器替中国扬名C、雪域春秋扎西德勒 c塘沽港笑纳万国风D、黄山为九州增色 d一江两岸世博靓申城二、合作学习当堂训练（“牛刀小试显身手”走进中考）（1）(2006年福建福州市中考题)福州乌山的琵琶亭有一副对联，上联是：一弹流水一弹月。下面最适合作为下联的一句是（ ）A、半入江风半入云 B、一味清凉上月时C、二分明月万梅花 D、三月细雨春妩媚（2）为了让更多的人认识莆田，了解莆田，文学社举行了“美丽莆田”的宣传活动，让我们一起参与到这项活动中去吧！莆田美食品种丰富，历史悠久。下面两句是用来赞美莆田特急美食的，请你运用对偶知识把下句补充完整。（15年莆田中考卷）上句：兴化炒米粉传千年八方享誉下句：莆田焖豆腐烩百昧_（3）在学校与社区（村）联办的“传统文化知多少”游艺活动中，一副对联难住了大家，请你帮忙填写完整。（15年莆田质检卷）上联：端午_祭屈原下联：中秋赏月_ （4）小明去广州旅游，恰逢广州旅游局征集广州各景区的宣传对联。其中，一句“黄花岗前看黄花，花开报秋至”的上联引起了小明的兴趣，但他一时并没有想出合适的下联。 次日清晨，小明来到了白云观游玩，他望着白色的云雾渐渐散去，太阳徐徐升起，立刻对出了下联：_（2013年内蒙古省包头市）（5）有人曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。但由于其记忆模糊，上联有两字缺漏，请根据下联补全上联内容。（辽宁大连市卷）上联：译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领_下联：先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨（6）邻居王阿姨家的对联贴反了：“爆竹两三声人间是岁”被贴在了左边，“梅花四五点天下皆春”被贴在了右边。请你依据对联的有关知识，用得体的语言向她说明。把要说的话写在下面。 （河南省试验区）_三、课后作业(1）下面是一组行业对联，请连线使与相关行业对应。A人当珍重年年日日 表亦爱惜秒秒分分 a邮电通信B察及秋毫如照烛 看来老眼不生花 b银行C酒外乾坤大 壶中日月长 c中药铺D但愿世间人长寿 不惜架上药生尘 d钟表店E集少成多储为本 化零为整蓄当先 e眼镜行F传递千家语 往来两地书 f酒店（2）下面几副对联已经打散，请按照对联的相关知识重新组合。A、人梯巧搭登攀路 水深不乏破浪舟B、学海无涯勤可渡 阵阵渔歌卷春风C、山高自有人行路 雨滋桃杏万户红D、风吹杨柳千门绿 书山有径志能攀E、点点轻舟腾巨浪 心血勤浇栋梁材（3）猜猜是什么？昨夜敲棋寻子路，今朝对镜见颜回（其中有孔子的两个弟子名字）_二船并行，橹速不如帆快；八音齐奏，笛清难比箫和（猜猜内中有何人名？）_我其仙乎吞云梦者八九登斯楼也览气象兮万千（猜猜这是什么景点？）_（4）删改下面划线部分，使它与前面的句子组成对偶句子。遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北，造起三间临水的轩斋。_（5)按照对联的相关知识与要求调整下联的顺序和结构。上联：胜地据淮南，看云影当空，与水平分秋一色；下联：桥过下扁舟，何处问箫声，有人吹到三更月。_（6）（改写题）. 根据对联的特点，删改下面一副对联的上联，使之对仗工整。上联：苟有恒，何必要三更才入眠五更就忙着起床。下联：最无益，莫过一日曝十日寒。改后:上联：_(7)根据上联的提示写出一个成语使之构成一幅完整的对联。A、世本无先觉之验人贵有（）B、忍一时风平浪静退一步（）C、良言入耳三冬暖（）六月寒（8）依据提示，对对联。上联：欲脱尘网，陶渊明志寄世外桃源。下联：_，欧阳修_ 。（9）有人在小石潭留下一句话：小石潭凄美幽静，请你从我们学过的课文岳阳楼记中选取一个景点，对出下联。上联：小石潭凄美幽静，下联：_。（10）请选择其中一副对联，写出下联。（