五年级数学上册 3的倍数的特征 5课件 北师大版.ppt_第1页
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文档简介

3的倍数的特征 义务教育课程标准实验教材 五年级上册 个位上是0 2 4 6 8的数 是2的倍数 个位上是0或5的数 是5的倍数 个位上是0的数 既是2的倍数 又是5的倍数 同学们是怎样判断的 根据贴出的学号猜猜3的倍数有什么特征 3 6 9 12 15 18 21 24 27 你能利用下表进行一些探索吗 你能利用下表进行一些探索吗 每组发给3张数的卡片 第一组 3 4 5第二组 5 7 9第三组 4 8 3第四组 103 用提供的数字组数 你发现了什么 3的倍数的特征 一个数各个数位上数字之和是3的倍数 这个数就一定是3的倍数 1 判断下面各数是不是3的倍数 207 891 193 450 222 136 2 试一试 在下面的数中圈出3的倍数 28 45 53 87 36 65 3 请将编号是3的倍数的气球涂上颜色 36 17 54 71 45 48 知识演练厅 猜一猜 智慧老人家的电话号码是32772182 它是3的倍数吗 有一天 数2 数3 数5为一件事争吵了起来 究竟是什么事呢 原来它们三个数要合作完成一项任务 要从8 7 2 0这四个数中挑出三个数组成一个三位数 且要求所组成的数 既是2的倍数 又是3的倍数 还是5的倍数 三个数都担心组成的数不是自己的倍数 都争着要先挑选数字 同学们说应该由谁来挑选数字 它们应该怎样合作才能完成这项任务呢 可以课下讨论完成 智力快车 知识迁移 判断 正确划 错误划 1 个位上是3 6 9的是一定是3的倍数 2 是3的倍数的数一定是6的倍数
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