《卫星运行时间》教案 (2).doc_第1页
《卫星运行时间》教案 (2).doc_第2页
《卫星运行时间》教案 (2).doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

北塘实验小学“乐学课堂”数学电子备课课 题： 卫星运行时间 （三位数乘两位数） 课型：（新授） 主备人：王丽 审核人：教材简析卫星运行时间是第三单元的第一节课，是一节计算课。本节课是在学生认识学习了两位数乘两位数的基础上、进行教学的，教材首先出示情境图，引出人造地球卫星绕地球一圈的时间，接着引导学生提出绕地球21圈的时间计算问题，并让学生理解得出算式11421。之后引导学生先估算，再尝试解答，最后全班交流。学情分析学生在第一学段已经学习了两位数乘两位数的乘法，本节教学，是在这一基础上进一步扩展。学习本课对学生来说难度不大，学生完全有能力通过讨论、交流获得新知。教学目标1、能结合具体情境估计三位数乘两位数积的范围。2、探索三位数乘两位数的计算方法。3、会解决一些实际问题。教学重点探索三位数乘两位数的计算方法。教学难点竖式计算的方法。课时分配 一课时课前准备教师：多媒体课件学生：教学流程预 设 教 案电教屏示实践修改（一）导入新课激学趣1、谈话引入。孩子们，我国发射的第一颗人造地球卫星绕地球1圈需要114分，绕2圈需多长时间？指名板演竖式，2、绕21圈需多长时间？你会算吗？这节课我们一起来学习卫星运行时间这节课，板书课题。屏示1：课题教学流程预 设 教 案电教屏示实践修改三位数乘两位数（二）自主学习悟新知 三位数乘两位数1、卫星绕地球1圈需要114分，绕21圈需多长时间？2、学生独立列式。3、估一估，4、算一算5、教师巡回指导。屏示2-3：信息和问题屏示4：估一估（三）合作学习解疑难【合作内容】探究三位数乘两位数计算方法【合作要求】1、 组长组织，组员汇报各自的计算方法并说明理由。2、 组内讨论出最优的计算方法。3、 确定展示成员。【预设】（1） 11421=2280 1141=114 2280+114=2394 （2） 11421 =11473=7983=2394（3） 竖式小组按照合作要求进行活动，教师巡视指导（四）聚焦展示显智慧1、小组展示：如何计算三位数乘两位数。2、比较：你认为哪种方法最简便?3、教师小结：三位数乘两位数的计算方法：教学流程预 设 教 案电教屏示实践修改（1）用两位数的个位和十位上的数依次分别去乘三位数；（2）用两位数哪一位上的数去乘，乘得的数的末位就和那一位对齐；（3）把两次乘得的数加起来。屏示5：方法一屏示6：方法二屏示7：方法三（五）尝试应用谈收获1、基本应用。（完成课本第31页练一练的第1题。）2、综合应用。 （完成课本第31页练一练的第3题。）（六）拓展延伸质新疑3、拓展应用。（ 这是小马虎算的两道题，仔细观察，他算得对吗？）1 2 8 2 0 6 1 4 2 3 5 1 2 6 1 8 1 2 8 5 2 6 4 0
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论