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文档简介

同学们 上课啦 王堰镇中心学校执教者 蔡吉利 这一组图片有什么特点 想一想 在我们生活的世界中 蕴涵着大量的相交线和平行线 研究它们对今后的学习 工作和生活都很有用 10 1相交线 第十章相交线 平行线与平移 1 2 3 4 我们可以把张开的剪刀看作是两条相交的直线 你能动手画出一组相交直线吗 并用几何语言描述你画的图形 1 2 o 4 3 C A D B 两条直线相交 形成的小于平角的角有哪几个 剪刀剪东西的过程中 1和 3这两个角的位置始终保持着怎样的关系呢 1和 3有公共顶点O 且 1的两边分别是 3两边的反向延长线 如图直线AB与CD相交于点O 1和 3有公共顶点O 并且它们的两边互为反向延长线 这样的两个角叫做对顶角 对顶角 观察与思考 图中还有其他角能构成对顶角吗 观察与思考 2和 4也是一对对顶角 判断下列各图中 1和 2是否为对顶角 并说明理由 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 3 4 5 6 想一想 实验探究 图中 1和 2这两个角是什么样的关系呢 1和 2是互为补角的 1 2 180 邻补角 实验探究 1 2 180 2 3 180 1 3 说一说 1和 3的大小有什么关系呢 同角的补角相等 对顶角的性质 对顶角相等 练一练 1 你能举出生活中包含对顶角的例子吗 2 如图所示 有一个破损的扇形零件 怎样用量角器量出这个扇形零件的圆心角的度数 直线AB CD相交于点O OB平分 DOE AOC 37 求 BOC和 BOE的度数 B E A C D O 今天你有什么收获呢
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