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文档简介
知识储备 七年级上册 论语 十二章 子曰 学而时习之 不亦说乎 有朋自远方来 不亦乐乎 人不知而不愠 不亦君子乎 曾子曰 吾日三省吾身 为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎 子曰 吾十有五而志于学 三十而立 四十而不惑 五十而知天命 六十而耳顺 七十而从心所欲 不逾矩 知识储备 子曰 温故而知新 可以为师矣 子曰 学而不思则罔 思而不学则殆 子曰 贤哉 回也 一箪食 一瓢饮 在陋巷 人不堪其忧 回也不改其乐 贤哉 回也 子曰 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 子曰 饭疏食饮水 曲肱而枕之 乐亦在其中矣 不义而富且贵 于我如浮云 子曰 三人行 必有我师焉 择其善者而从之 其不善者而改之 知识储备 子在川上曰 逝者如斯夫 不舍昼夜 子曰 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也 子夏曰 博学而笃志 切问而近思 仁在其中矣 知识储备 一 重点词语通假字 不亦说乎 吾十有五而志于学 通 悦 愉快 通 又 连接整数和零数 古今异义 吾日三省吾身 可以为师矣 古 多次 今 数词 三 古 可以凭借 可以用来 今 能够 知识储备 词类活用 学而时习之 吾日三省吾身 温故而知新 饭疏食饮水 好之者不如乐之者 名词用作状语 按时 名词用作状语 每天 形容词用作名词 故 学过的知识 新 新的理解与体会 名词用作动词 吃饭 形容词的意动用法 以 为乐趣 知识储备 一词多义知 人不知而不愠 温故而知新 知之者不如好之者其他重点实词 人不知而不愠 与朋友交而不信乎 传不习乎 学而不思则罔 了解 得到 知道 生气 发怒 真诚 诚实 老师传授的知识 迷惑 疑惑 知识储备 思而不学则殆 人不堪其忧 择其善者而从之 不舍昼夜 匹夫不可夺志也 博学而笃志 切问而近思 仁在其中矣 有害 忍受 好的方面 优点 舍弃 改变 忠实 坚守 恳切 仁德 知识储备 二 内容理解 论语 是一部记录孔子及其弟子言行的书 文章言简意深 富有哲理 第1章 1 内容 第一句讲的是学习的方法 第二句讲的是学习的乐趣 第三句讲的是为人态度 属于个人修养范围 这一章内容启发人们热爱学习 加强自律 知识储备 2 思想理念 告诉我们要有正确的学习方法 学习乐趣 态度 和为人态度 个人修养 学习方法 学习后要时常复习 学习乐趣 志同道合的人从远方来探讨学问 为人态度 对不了解自己的人 毫不生气 知识储备 第2章 1 内容 讲 反省内求 的方法 加强个人思想修养和道德修养 2 思想理念 从曾子的 三省 来看 古代治学之人非常重视品德修养 知识储备 第3章 1 内容 是孔子自述七十岁的人生经历中知识 修养 精神境界不断提升的过程 知天命 是指对社会 道德 人生等有了一定的体察和认识 能够自然地与社会 与他人和谐相处了 2 思想理念 从心所欲 不逾矩 是指主观意识和社会规则达到了高度统一 不管怎么做都能与社会要求相契合了 知识储备 第4章 1 内容 讲学习方法 强调独立思考的必要性 只 温故 而不独立思考 决然达不到 知新 的目的 2 思想理念 温故 和 知新 要相结合 但关键在于要 知新 第5章 讲学习方法 阐述学习和思考的辩证关系 认为二者不可偏废 知识储备 第6章 讲孔子对颜回的品德修养赞赏有加 反复赞叹 贤哉 回也 形成回环曲折 一唱三叹的效果 高度赞扬了颜回安贫乐道的高贵品质 第7章 讲兴趣对于学习的重要性 知 好 乐 的具体内容是泛指一切学问 技艺等 知识储备 第8章 讲孔子极力提倡 安贫乐道 思想 与第6章对颜回的赞美一致 第9章 讲求知态度 提倡要向一切人学习 随时随地都要注意学习 不但要学习别人的长处 还要反省自己有没有跟他相似的毛病 第10章 是对时光流逝的慨叹 有劝人珍惜时光的意思 知识储备 第11章 讲人要有志气 品格 在任何时候 任何情况下都不能改变自己的心志 而应该坚定信念 矢志不渝 第12章 从学习方法上讲 仁 博学而笃志 指既要广博地学习 又要有坚定的志向 切问而近思 指既要多提问题 又要多想当前的事情 多想与自己的实际情况密切相关的事情 知识储备 三 写作特色1 论语 由若干篇章组成 前后两章之间不一定有什么关联 各章的形式也不尽相同 主要有语录体 对
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