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湘潭市第一中学(化学)学科导学案(11)学科化学授课年级高一主备人钱湘华审核人刘炎昭课型实验探究课课 时1备课时间2012/10/15课题离子反应及其条件学习目标知识与技能:1.让学生理解离子反应的概念,理解复分解型离子反应发生的条件。 2.培养学生科学探究的思维方式和能力。3.培养学生实验探究的能力。过程与方法:1.通过实验探究法、多媒体辅助教学法、启发、讨论式教学让学生成为学习的主体。情感态度与价值观:1.通过学生自主探究获得知识,让学生体验知识获得的过程与方法,体会成功的乐趣。重点难点重点:离子反应概念及其发生的条件难点:离子反应发生的条件学习过程一、复习提问:1、下列物质哪些是电解质? HCl NaOH Cl2 CuSO4 Fe Na2SO4 CO2 Na2CO32、上述电解质溶于水后以何种粒子存在?二、合作探究,交流展示【分组实验探究一】 我们先来探究下列两组电解质溶液混合后是否能够发生化学反应?在反应前后溶液中的离子有何变化?实验内容宏观现象微观分析化学方程式混合前溶液中的离子混合后溶液中的离子实验12mLCuSO4溶液与2mLNaCl溶液混合。实验22mLCuSO4溶液与过量NaOH溶液混合。【分组实验探究二 】请同学们设计实验证明实验2反应后溶液中是否有SO42- 。写出使用的试剂、操作过程、实验现象。过渡:电解质溶于水电离成为离子,所以电解质在水溶液中发生的反应都是离子反应。1、定义:有离子 或 的反应离子反应【讨论分析】 通过【实验探究一、二 】分析反应过程中溶液中离子的种类和数目 的变化。思考: 上面这个式子是不是我们以前学过的化学方程式?2、离子方程式定义:用 的 来表示的反应的式子叫离子方程式。过渡:电解质溶于水电离成为离子,所以电解质在水溶液中发生的反应都是离子反应。那么,是不是所有的电解质溶液混合都会发生离子反应呢?【分组实验探究三】 接下来我们继续探究下列三组电解质溶液混合后是否能发生反应?它们的生成物有什么特征?实验操作实验现象化学方程式1、向盛有2mLNa2SO4溶液的试管中加入2mLBaCl2溶液2、向盛有2mLNaOH稀溶液的试管里滴入几滴酚酞试液,再缓慢滴入稀盐酸,至溶液恰好变色为止3、向盛有2mLNa2CO3溶液的试管里加入2mL盐酸【讨论分析】反应过程中离子的种类和数目的变化1、 向盛有2mLNa2SO4溶液的试管中加入2mLBaCl2 溶液。结论1:这个离子反应之所以发生是因为生成了 。2、向盛有2mLNaOH稀溶液的试管里滴入几滴酚酞试液,再缓慢滴入稀盐酸,至溶液恰好变色为止。结论2:这个离子反应之所以发生是因为生成了 。3、向盛2mLNa2CO3溶液的试管里加入2mL盐酸。结论3:这个离子反应之所以发生是因为生成了 。分析总结:实验操作离子方程式及发生条件1、向盛2mLNa2SO4溶液的试管 中加入2mLBaCl2溶液2、向盛2mLNaOH稀溶液的试管里滴入几滴酚酞试液,再缓慢滴入稀盐酸,至溶液恰好变色为止3、向盛2mLNa2CO3溶液的试管里加入2mL盐酸归纳总结: 3、复分解型离子反应发生的条件(1)(2)(3)三、巩固检测,发展延伸1、判断下列物质之间能否发生离子反应?KNO3 + NaClNa2CO3 + H2SO4MgO + HCl BaCl2 + H2SO42下列反应属于离子反应的是 ( ) AH2和O2反应生成水B锌片投入稀硫酸中CKClO3加热分解制取O2DH2还原 CuO3完成下列化学
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