中考物理 第7课时 长度与时间的测量 机械运动课件

第二板块物质 运动和相互作用 第7课时长度与时间的测量机械运动 过基础 过易错 过中考 过考点 过实验 过基础 一 长度的测量 5年3考 2017 2016 2014年考 1 长度的单位 1 基本单位 符号 米 m 2 常用单位 如图1 注意天文测量中常用的长度单位是 光年 l y 即光在真空中沿直线传播一年的距离 1l y 9 461 1015m 3 单位换算 1km m 1dm m 1cm m 1mm m 1 m m 1nm m 2 测量工具 103 10 1 10 2 10 3 10 6 10 9 刻度尺 3 刻度尺的使用与读数 六会 如图2所示 1 会认 正确认识刻度尺的 和 零刻度线 量程 分度值 2 会选 所测物体的长度不能超过刻度尺的 且要选择合适分度值的刻度尺 3 会放 刻度尺的零刻度线 或整刻度线 对准被测物体的一端 刻度线紧贴被测物体且与被测物体边缘保持平行 不能歪斜 4 会看 读数时 视线应与刻度尺 不得斜视 量程 垂直 5 会读 一定要估读到分度值的 6 会记 长度测量正确读数必须包括准确值 及 测量结果要由 和 组成 没有单位的记录是毫无意义的 拓展长度的特殊测量方法 化曲为直法 滚轮法 累积法 辅助工具法 替代法 下一位 估读值 单位 数字 单位 二 时间的测量 5年4考 2017 2016 2015 2013年考 1 时间的单位 1 基本单位 符号 2 常用单位 如图3 秒 s 3 单位换算 1h min 1min s 1h s 2 测量工具 钟 表 等 三 误差 5年1考 2016年考 1 概念 测量时 测量值与真实值之间的差异 2 特点 误差 选填 能 或 不能 避免 只能 60 60 3600 停表 不能 减小 3 减小误差的方法 1 多次测量求 2 选用精密的测量工具 3 改进 4 测量错误是由于不遵守仪器的使用规则 读数时粗心造成的 是不该发生的 是 选填 能够 或 不能够 避免的 注意测量工具的选择不是越精确越好 应根据实际测量的需要适当地进行选择 平均值 测量方法 能够 四 运动的描述 5年2考 2017 2015年考 1 机械运动的概念 物体 随时间的变化 2 参照物 判断一个物体是运动还是静止时 作为 的物体 3 选择参照物的原则 1 任意性原则 可以选择除研究对象之外的任何物体 位置 标准 2 方便性原则 所选的参照物应该使我们对运动的描述更简单 更清楚 不加特殊说明时 一般选取 或固定在地面上的物体作为参照物 4 运动和静止的相对性 判断一个物体是运动还是静止 取决于 如果所选的参照物不同 其运动和静止的结论一般 地面 所选的参照物 不同 注意 1 我们对机械运动的描述是相对的 2 机械运动的判断 判断物体是否做机械运动 关键是看这个物体相对于所选参照物是否发生了位置的变化 3 不能将研究对象本身作为参照物 运动的物体也可以选作参照物 但是不管物体是运动还是静止 一旦被选作参照物就被认为是静止的 注意速度是比值定义的物理量 与路程和时间无关 只是大小等于两者比值 五 运动的快慢 5年5考 1 比较运动快慢的方法 1 在相同的时间内 比较 2 相同时 比较时间 2 速度 1 定义 把 与 之比叫做速度 速度是表示物体运动快慢的物理量 比值定义法 路程 路程 路程 时间 2 计算公式 变形公式 求路程s 求时间t 3 单位 基本单位 米每秒 符号为 交通运输中常用的速度单位 换算关系 1m s km h vt m s km h 3 6 3 匀速直线运动 物体沿着直线且速度不变的运动 v t s t图像如图4所示 六 测量平均速度测量原理 平均速度计算公式 用 测量路程 用 测量时间 平均速度 刻度尺 停表 过易错 易混易错点长度的测量 练习 过考点 1题 例1 2017无锡模拟改编 如图5所示 用刻度尺测量一支铅笔的长度 该刻度尺的分度值是 mm 正确的读数方法应是图中 选填 甲 乙 或 丙 该铅笔的长度应是 1 乙 5 10cm 易错点拨解答本题的关键点 1 判断分度值和单位 2 看清测量起点 被测长度等于终点与起点位置刻度之差 3 注意估读且带单位 估读值为零也不可省略 技巧规律物体长度的读取步骤 例2 2017汕头模拟改编 如图6所示 停表显示的时间是 易混易错点时间的测量 练习 过考点 7题 4min8s 技巧规律停表读数方法 1 先观察表盘 弄清楚分针和秒针各转一圈的时间和每一小格所表示的分钟数和秒数 2 再看分针所对准的分钟数 只读出整数的分钟数 其余的秒数从秒针所对准的刻度读出 3 若分针所对准的刻度没有超出半分钟 则秒针的起始时刻为0 若分针所对准的刻度已超出了半分钟 则秒针的起始时刻为30s 4 停表的读数 分钟数 秒数 例3 2017攀枝花改编 如图7所示 小华和妈妈骑双人自行车游玩 小华认为自己是静止的 她是以 为参照物 但站在地面上的爸爸认为小华是运动的 这是以 为参照物 这表明运动和静止是 的 易混易错点运动的描述 练习 过考点 8 9 10题 妈妈或自行车 地面 相对 技巧规律 1 物体运动与静止的判断方法 2 根据物体的运动情况 判断参照物的方法 例4如图8所示 一同学沿一直线行走 现用频闪照相记录了他行走中9个位置的图片 观察图片 能比较正确反映该同学运动的速度大小与时间关系的图像是 易混易错点运动类型的判断 练习 过考点 13 16题 答案 C 技巧规律对于直线运动 1 由图片判断运动类型 看相等时间内 路程是否相等 相等为匀速 不等为变速 2 匀速直线运动的图像 s t图像是一条倾斜的直线 倾斜越大 说明速度越大 v t图像是一条水平直线 变速直线运动的图像 s t图像是一条曲线 v t图像是一条斜线 速度均匀变化时是斜直线 速度不均匀变化时是曲线 例5 2017嘉兴改编 道路限速监控管理的一种方式是采用 区间测速 就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度 如果超过了该路段的最高限速即判为超速 易混易错点速度及其有关计算 练习 过考点 17题 1 若一辆轿车通过两个监测点的时间如图9所示 监测点A B相距25km 全程限速120km h 采用 区间测速 时 这辆汽车在该路段会不会被判超速 请通过计算进行说明 2 若一辆货车以100km h的速度匀速通过AB这段路程 则需要多长时间 易错点拨计算物体的平均速度 要用总路程除以总时间 而不是各段速度的平均值 技巧规律1 利用速度公式解题的一般方法 过实验 测量平均速度 注意事项 1 调整斜面呈较小的坡度 使小车从静止释放 能加速下滑即可 2 小车运动的距离为车头到车头的距离 3 小车从斜面顶端要由静止释放 4 测量过程中不要改变斜面的坡度 5 小车全程的平均速度不等于各段路程速度的平均值 例1小芳利用图10进行 测量平均速度 的实验 实验原理 该实验是根据公式 进行测量的 实验器材 实验中所用的主要器材有 和停表 刻度尺 实验数据 她记录的实验表格如下表 请根据图10和表格中已有的数据把表格填完整 15 2 6 实验分析 1 分析表中的数据 小车在斜面上的全程运动是匀速的吗 为什么 答 不是 前一半路程 的平均速度为5cm s 后一半路程的平均速度为 7 5cm s 两段路程的平均速度不同 不符合匀 速直线运动沿直线运动快慢不变的条件 2 斜面应保持很小的坡度 这对实验有什么好处 答 实验时斜面的坡度又不能太小 这是因为 3 金属片的作用是 速度较小 运动时间较长 便于测量 变化过小 实验结果对比不明显 使小车在同一位置停下 便于准确测量小车运动的时间 4 实验前 必须学会熟练使用停表 如果让小车过了A点后才开始计时 则会使所测AC段的平均速度vAC 如果小车从斜面顶端滑下撞击金属片过了一会儿才按下停表结束计时 会使最终测得的速度 均选填 偏大 或 偏小 偏大 偏小 5 为了测量小车在AC段运动过程中下半程的平均速度 某同学让小车从B点由静止释放 测出小车到达C点的时间 从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度 他的做法正确吗 答 理由是 不正确 小车在AC段运动过程中 经过B点的速度不为零 但让小车从B点由静止 释放时 B点的速度为零 6 在实验中 如果要使小车在斜面上运动的平均速度变大 可采取的方法有 写出一点即可 增大斜面的坡 度 或在更光滑的斜面上实验等 7 如果有手表和停表两种计时器供你选择 你将选择 测量时间 理由是 8 小芳测量出斜面顶端到底端的距离作为总路程 可能会使测得的平均速度 选填 偏大 偏小 或 不变 停表 停表可以较精确的测量时间 偏大 特色能力实验探究气泡上升的速度 例2小明看到医生在给病人输液时 手指轻弹输液管 有气泡向上运动 但他发现气泡在不同位置上升的快慢是不同的 提出问题 气泡上升的速度与哪些因素有关呢 设计实验与进行实验 为了探究气泡运动速度与倾斜角的关系 小明使用如图11装置进行实验 测出玻璃管在不同倾斜角下气泡运动的速度 实验记录如下表 液体 自来水液柱长度 30cm气泡长度 4 1mm 分析与论证 根据上述数据 请回答下列问题 1 当 角为0 时 气泡运动的平均速度是 cm s 液体 自来水液柱长度 30cm气泡长度 4 1mm 1 2 2 根据记录数据在如图12坐标中先描点 再用平滑的曲线画出速度随倾斜角 变化的图像 3 随 角的减小气泡运动速度的变化特点是 在 角为 时气泡运动的平均速度最大 先变大后变小 45 过考点 考点长度的测量 1 易错点1 如图13所示 用A B两刻度尺测量同一木块的长度 A尺的量程是 cm B尺的分度值是 cm 0 3 0 2 就分度值而言 尺精密些 就使用方法而言 尺不正确 读数时 视线要 测得木块的长度是 cm A B 与尺面垂直 1 70 2 某同学用一刻度尺测量一本书的宽度 五次记录数据为 11 38cm 11 36cm 11 38cm 11 34cm 11 44cm 其中错误的一个数据是 cm 这本书宽度应记为 cm 这种多次测量的目的是 11 44 11 37 减小实验误差 3 2016德州改编 如图14所示 小明用刻度尺和三角板测得纽扣的直径是 cm 1 70 4 李阳同学为了测某一品牌导线的直径 他采用了以下的办法 剪下一段导线后 把这段导线在一支铅笔上紧密地单层缠绕40圈 形成一个导线圈 再用一把刻度尺去测量导线圈的长度 测量情况如图15所示 则这把刻度尺的分度值是 mm 这个导线圈的长度是 cm 这一品牌导线的直径约为 mm 如在缠绕过程中有重叠现象 则测出的导线的直径将 1 2 35 0 6 偏小 5 下图刻度尺的使用或读数正确的是 C 6 2017邵阳一模 某学生在测量记录中忘记写单位 下列哪个数据的单位是 mm A 普通课本一张纸的厚度是7B 茶杯的高度是10C 物理书的长度是252D 他自己的身高是16 7 C 7 易错点2 2017合肥二模 为迎接中考体育技能测试 体育老师对全班同学进行了一次模拟考试 如图16 停表显示的是一位同学跑完400m所用的时间 则该同学跑完400m所用的时间为 s 考点时间的测量 99 8 8 易错点3 2017景德镇二模 我国古书 套买曜 上记载有 人在舟中闭牖 门窗 而坐 舟行而人不觉 这是运动的相对性的生动描述 其中 舟行 是以 为参照物 人不觉 是以 为参照物 考点参照物 河岸 人 9 易错点3 2017扬州 如图17所示 菲菲和翔翔坐在车厢内 观察判断火车的运动情况 菲菲 以窗外的动车为参照物 火车的位置变化了 因此火车是运动的 翔翔 以窗外的站台为参照物 火车的位置没有变化 因此火车是静止的 以上判断 A 菲菲正确B 翔翔正确C 两人都正确D 两人都不正确 C 10 易错点3 2017镇江 我国自主研制的大飞机C919试飞期间 一伴飞飞机与C919朝同一方向沿直线匀速水平飞行 图18为伴飞飞机上的科研人员某时刻通过舷窗所看到的C919图景 已知伴飞飞机的速度比C919的大 则一段时间后科研人员看到的图景可能是 答案 A 11 2016扬州 小明坐在一列从扬州开往启东的动车上 看到窗外的树向后退 他是以 为参照物的 小明想测动车的速度 在路上动车通过一座大桥 已知大桥长1000m 小明从上桥到离开桥 小明通过大桥的时间是20s 则动车速度是 m s 已知车长150m 则动车全部通过大桥所行驶的路程是 m 所需要的时间是 s 考点速度及其有关计算 自己 或动车 50 1150 23 12 原创 小明骑车从家到学校 以速度v骑完前半段路程 接着以5m s的速度骑完了后半段 他全程的平均速度为6m s 则v m s 7 5 13 易错点4 2017资阳模拟改编 如图19所示是一辆汽车在10s内的速度图像 由图像可知 从第2s到第4s的过程中 汽车的速度 选填 增大 减小 或 不变 汽车匀速运动的时间是 s 此时的速度为 m s 匀速前进了 m 增大 2 30 60 14 2017天津一模 周末 小黄 小白和小青来到郊外 选择了一个合适场地 进行了一场有趣的运动比赛 三人从同一起点沿同一道路同时出发 最终都到达了同一终点 小黄驾驶电瓶车以36km h的速度前进 小白以10m s的速度跑步前进 小青骑自行车 每分钟通过的路程是0 6km 则 A 小黄先到B 小白先到C 小青先到D 三人同时到 D 15 2017六盘水 课外活动时 小明和小刚在操场上沿直线跑道跑步 如图20所示是他们通过的路程随时间变化的图像 则下列说法正确的是 A 前2s内 小刚跑得较快B 两人都做变速运动C 两人都做匀速直线运动D 全程中 小刚的平均速度大于小明的平均速度答案 A 16 易错点4 多选 如图21记录了甲 乙两辆汽车在平直公路上行驶时 在某段时间内的运动过程 下列关于甲 乙两车的运动情况在s t或v t图像中描述正确的是 答案 AD 17 易错点5 2017孝义模拟 今年元旦 小梦乘车从孝义去太原旅行 在车站她看到了自己所乘客车的时刻表如表所示 客车在高速路上行驶的过程中 小梦看到了如图22 乙所示的标志牌 便用手机上网查得该标志牌是通知驾驶员前方200米处有车距确认测试参照牌 可以让驾驶员大致估算自己与前车的车距以保证安全 1 客车从孝义到太原全程的平均速度是多少 2 客车以速度表 图22 甲 上显示的速度从标志牌处匀速到达测试参照牌起点处需要几秒 过中考 1 2017 如图23所示 一只白鹭正平行于水面飞行 若以白鹭为参照物 它在水中的倒影是 的 若以岸为参照物 白鹭是 的 选填 运动 或 静止 静止 运动 2 2016节选 步入温馨的物理考场 回想学习物理的乐趣 生活处处有物理 你早餐食用的一根油条的长度为30 填上合适的物理量的单位 3 2015 鲁迅的 社戏 中有这样的描写 淡黑的起伏的连山 仿佛是踊跃的铁的兽脊似的 都远远地向船尾跑去了 其中 山 向船尾跑去了 所选的参照物是 如果以河岸为参照物 船是 的 cm 船 运动 4 选择题选项节选 请判断对错 对的打 错的打 1 2017节选 估测 是物理学中常用的一种方法 在家庭生活中 下列估测最符合实际的是 餐桌的高度约为150cm 如图24所示 是跳伞运动员在匀速下落过程中 下落的速度v 下落的路程s随时间t变化规律的图像 判断是否正确 A B 2 2016 估测 是物理学中常用的一种方法 小华同学尝试估测了与自己身体相关的一些物理量 脉搏跳动约为68次 s 3 2015 利用图像可以描述物理量之间的关系 如图25 甲所示图像大致描述 降落伞匀速下落的路程与时间的关系 4 2014 如图25 乙所示 是我们常见的图像 这种图像如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位 可以用来描述匀速直线运动中路程与时间的关系 5 2013 估测 是物理学中常用的一种方法 下面是小胜同学对自己相关物理量的估测 步行速度约为5km h 脉搏约为70次 min 5 2014 如图26所示 是一个小球在相同时间间隔里运动情景的物理模型图 对这个小球的运动情景描述正确的是 A 小球从高处自由落下B 小球沿斜面上下运动C 小球做匀速圆周运动D 小球从碗边释放滚下 B 6 2014 阳光明媚的春天 王爷爷带着三人驾着小汽车一起去春游 行驶途中 同一时刻四人在各自的座位上观察指针式速度表 观察到的数据如下 此时