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文档简介

课题：8、古代科技文化与建筑【学习目标】 1. 使学生感受中国古代文化的博大精深，树立强烈的民族自豪感。 2. 让学生以古人的精神为动力，努力学习，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。 3. 了解我们的祖先在科技、文化和建筑等方面取得的比较典型的、有代表行动成就，知道我们的祖先在上述几方面始终居于世界领先地位。 【情景链接】 我们伟大的祖国具有悠久的历史，我们的祖先创造了光辉灿烂的文明。让我们再次去感受这块大放异彩的瑰宝吧。 【自主研学】 （1） （时间） （人物）发明了地动仪。这是世界上公认的最早的测报地震的仪器。 （2） （时间） （人物）是杰出的数学家，他是世界上第一个把圆周率计算到小数点后第七位的人。 （3） （时间） （人物）著名的医药学家。他的药物学巨著 被世界医学界盛赞为“东方药物巨典”。 （4） （时间） （人物）是一位大思想家、大教育家。相传他有3000多名学生，其中著名的有 人。 （5） （时间） （人物）是我国古代著名的军事家。他写下了一部有着“东方兵学圣典”、“世界古代第一兵书”的兵书 。 （6） （时间） （人物）是我国古代伟大的史学家，他的 记载了从传说中的皇帝到汉武帝时期的史实，是我国古代第一部 。 （7） （时间） （人物）是我国古代伟大的诗人之一。他的诗既豪迈奔放又清新飘逸，而且想象丰富、意境奇妙，人们称他为“ ”。 （8）长城始建于秦朝。明长城西起 东到 。最东面的 号称“天下第一关”。 （9） 是我国历史上第一位皇帝。在他的陵墓有大量的兵俑、马俑，这就是名震中外的第八大奇迹 。 【困惑问题】 【合作探究】 【攀登高峰】请你再列举几个著名的古代建筑名称： 【拓展训练】收集他们的资料，一起交流： 屈 原 战国时期楚国人，诗人“离骚” 王羲之东晋书法家，黄庭经 关汉卿 元代杂剧作家窦娥冤吴道子唐代第一大画家，尊称画圣
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