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沟通交流关注成长欢迎您的参加 身边的榜样 陈金泽 雷泽成 郑野 曹海川 巩耀泽 柴永辉 钱坤 宋佳 徐煦 王亚君 李艳萍 陈雨楠 姜璎齐 庞平原 范越 王瓅禾 狄鸣 李雅颂 张瑞雯 黄旭高二学年的特点 1 课时紧 容量大 进度快 2 考试多 压力大 会考 期末考 3 学生缺乏紧迫感 影响学习的因素 1 精做笔记 勤于复习 2 适当做题 精选材料 数学 创新方案 五 三 语文 学案 十二套会考模拟题 英语 校本 五 三 物理 校本作业 优化方案 化学 优化方案 五 三 3 有计划 高效率的学习 4 调整心态 定时训练 5 勤学多问 6 适量选择学习内容 7 适度辅导 针对高二阶段的学习方法高二英语学法指导 1 英语学科需要日积月累 厚积薄发 积极阅读的习惯很重要 最好每天读英语15分钟 读书时养成总结大意的习惯 猜测生词的习惯 学会读书时思考 2 如果把英语比作大厦 语法是框架结构 词汇是建筑材料 词汇是英语学习的重中之重 3 没有记忆 没有英语学习 单词记忆 句型记忆 语法规则记忆是必不可少的 老师讲的再好 替代不了学生自己 只有通过多次重复记忆 才能达到长久记忆的效果 可以利用零碎时间记忆英语 比如课间 睡前 上卫生间的时间等等 4 好的书写是英语写作的关键之一 要坚持练习英语书法 卷面干净 字迹工整规范 需要长久的练习 可以每天坚持练习10分钟 将背诵和练字结合起来 既练字 又检查背诵 及时完成老师布置的作业 语文学习特点 死去活来 落实到位 1 基础知识 字音 字形 词语 句子 标点和默写 名句和文学常识 这一部分 主要强调的是 死 字 记住字音 字形 字义 记住诗词名句 记住一些基本规则 如标点符号用法等 但这 死 也不是一味地 死 因为识记也需要理解等 活 的因素的加入 这一部分总的来说要特别强调 记忆 二字 2 阅读 论述类阅读 文言文阅读 现代文阅读和诗歌阅读 这一部分既有 死 又有 活 死 的是阅读的一些基本技巧和答题规范 这些要在老师的指导下理解性记忆 活 的就是在具体的文章训练中揣摩并灵活运用这些规律方法 这一部分要特别强调 思考 二字 3 写作 语言综合运用和作文 这一部分当然更重要的是 活 字 如果阅读部分是理解别人说什么 怎么说 那么写作部分就是自己想说什么和怎么说的问题了 它需要掌握一定的写作规律和技巧 但更多地是建立在相当数量的阅读基础上的实践活动 要自己动手写 而且要经常地写 这一部分特别强调 应用 二字 对于语文学习来说 死去活来 强调的是记忆与思考并重 规律与应用并重 目前阶段应注意的问题 语文成绩的提高 非一朝一夕 学生课下必须下苦功 水平考语文得A非常不容易 对多数学生都是挑战 所以1 重视水平考试 该背的必须背过 默写占10分 满分100 共82篇 2 加强基础 重视写作 3 文言文的复习务求扎实到位 本次课本复习后 高三将不再重复同一内容 高二数学学法指导 一 学生数学学习的总体状况 1 部分学生数学学习兴趣不浓 缺乏明确的学习目的和动力 他们在学习上付出的时间和精力十分有限 导致学习成绩不理想 2 个别学生学习自觉性较差 极易分心 也容易受干扰 很多学生学习不主动 有老师和没老师不一样 3 学习方法不科学 特别是文科学生 有些学生不太考虑学习方法 只一味 应付作业 被动学习 不讲究学习的效率和效果 学起来既苦又累 可谓是事倍功半 4 畏难情绪较重 学数学 费时费力 许多同学会把数学作业放在最后再做 以 提高效率 最终会因时间已晚 脑子晕乎等原因草草收场 对策1 有效预习是必须的 在预习时 通读课本 研究例题 解决习题 寻找问题 做好了充分的准备学习效率就会大增 大部分学生知道预习的重要性 但一般会陷在作业里 只要挤一挤 抽出时间预习 就会避免陷入 恶性循环 2 及时地 反复地复习是必要的 不断反思 提炼 总结 训练 才能最终掌握 第二是独立思考 数学是思维的游戏 有些学生贪图所谓的 高效率 直接参考甚至照抄习题答案 省去了思考的过程 也就掐断了进步的可能 3 文科倾向的学生现在已经停下新课专心复习 准备会考 学生应该借机把必修课本 以前的学习笔记 错题本 重要的试卷等专属于自己的学习材料认真地整理好 在控制难度的前提下 结合所发题目认真练习 回顾 总结 训练 不仅使自己在会考中取得好成绩 更重要的是为高考打下扎实的基础 4 理科倾向的学生既要学习新课又要准备会考 时间上会比较紧张 在临考前一周 理科也会停课准备会考 在之前的几周里 要充分利用时间 特别是周末 结合题目对必修的内容作一个复习 对较为生疏的部分 应有针对性地加强复习训练 高二化学学法指导1 上课认真听讲 记下所有笔记 化学内容较碎 知识点多 但重复性小 且笔记对高三一轮复习特别重要 2 记笔记服从听讲 记不下来的可以回去补 不听讲容易漏掉知识点且后面容易听不懂 3 认真完成作业 作业包括校本 卷子 改错本 教辅书上的题 可自备 做作业过程就是复习过程 做透作业才能早日建立起知识的系统性 4 复习当天笔记 化学知识点多 作业上的题不一定涵盖所有知识点 5 恳请家长督促 1 查看孩子笔记 好笔记的标准 条理清晰 内容全 优秀笔记的标准 旁边有补充或注释或反思 2 作业 作业 题目 做透的标准 老师讲前 选择题的选项内容有改正 大题有分析 计算题有步骤和结果 老师讲后 密密麻麻 尤其错题不仅有更正 还有思路和分析 本学期是化学最难的一个模块 知识点多 且理解较困难 所以过程决定结果 细节决定成败 生物学法指导1 学习生物学知识要重在理解 勤于思考生物学的基本概念 原理和规律 是在大量研究的基础上总结和概括出来的 具有严密的逻辑性 课本中各章节内容之间 也具有密切联系 因此 我们在学习这些知识的过程中 不能满足于单纯的记忆 而是要深入理解 融会贯通 2 要重视观察和实验 生物学是一门实验科学实验试题是高考必考试题 不做实验题 不可能真正学好生物课 在日常生活中要注意观察生命现象 培养自己的观察能力 地理学习1 要让学生充分重视文科的学习 2 要让学生通过考试 认真反思自己成绩不理想的原因 3 尽快改变学习方法 态度要端正 从被动学习变为主动学习 预习 预习的影响并不大 没有时间可以不预习 专注课堂45分钟 提高课堂的高效性 是最重要的 笔记 我们要求学生必须有笔记本 首先 有些知识点的总结 课本上没有 其次 笔记是学生复习时的重要抓手 怎么记笔记 a 上课不能光记不听 也不能光听不记 重点 难点必须记下来 解题思路和方法要记下来 遇到不懂的问题要做好标记 不要在上课的时候钻 牛角尖 继续听 下课再去钻研 b 注意老师叙述问题的逻辑 遗漏的笔记在下课后找学习好的同学参考补齐 复习 课后复习质量是成绩提高的保证 也是拉大差距的问题所在 a 专注基础知识和理论 力求真正理解 b 重点 难点突破 可通过练习及时发现并解决问题 求得知识的掌握 c 做好阶段性复习 典型题目及错题重做 d 规范解题步骤练习一定要仔细认真 练习的目的不是为了做对题目 而是要知道为什么这么做 选择题要知道 其它选项错在哪里 4 有问题尽量早解决 鼓励学生多与老师交流 高二历史学法指导1 重视历史课 不要再把历史课当成高一的所谓副科 历史在高考中占近80分的分值 这是重点本科和没有本科上的差别 2 改变上课的态度 不要仅仅是听热闹 而是要看门道 从老师展示是史料分析老师的思路3 转化做题的方法 历史不仅仅是死记硬背 而是分析综合能力的概括 不要看到相关的历史事件都默写课本 4 重视基础知识落实 历史作业多是记忆性作业 老师会在每节课前进行默写 从默写的情况就可以看出
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