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文档简介
3的倍数的特征 北师大版五年级数学上册 教学目标 1 知识目标 经历探索3的倍数的特征的过程 理解3的倍数的特征 2 能力目标 能判断一个数是不是3的倍数 3 情感目标 培养大家勤于动手动脑的良好习惯 淘气和笑笑是一对好朋友 放假时两人交换了联络电话 笑笑告诉淘气 我家的电话号码是一个3的倍数 可淘气不慎忘记了末尾的数字 只隐约记得是个非零偶数 想一想 淘气和笑笑还能联系上吗 2338503 2的倍数的特征 个位是0 2 4 6 8 5的倍数的特征 个位是0 5 75 因为12是3的倍数 所以75是3的倍数 3的倍数的特征 一个数的各个数位上的数的和是3的倍数 这个数就是3的倍数 试一试 哪些数是3的倍数 284553873665 把各位上的数加起来 是不是3的倍数 是 原来的数是3的倍数 结束 不是 原来的数不是3的倍数 练一练 选出两个数字组成一个两位数 分别满足下面的条件 30 下面的说法对吗 小组内说说理由 个位上是3 6 9的数 都是3的倍数 奇数都不是3的倍数 3 同时是2 5 3的倍数的数 一定是偶数 你能写出三个既是偶数又是3的倍数的数吗 动脑筋 1 用3 6 9这三个数字能组合成几个是3的倍数的三位数 2 用5 6 8排成一个三位数 使它是2的倍数 再排成一个三位数 使它是5的倍数 各有几种排法 这些数中有3的倍数吗 为什么 0 6 或0 是3的倍数 不慎忘记了末尾的数字 只隐约记得是一个非零偶数 2338503 6 我们通过今天的学习解决了一个生活中的难题 在日常生活中还有很多这样的数学问题需要我们
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