第二节　GIS的基本功能

高中地理人教版选修七 第五章 数字时代的产物地理信息系统第二节GIS的基本功能第二课时 学案【学习目标】1 通过自主预习，说出常用的GIS空间查询与分析功能。2 通过“为Garcia夫妇寻找满足条件的学区房”的案例，理解不同GIS功能的构成。3 小组合作完成我是设计师的环节，加深对GIS制图与输出的理解。4 结合手机应用等生活中的体验，说出GIS功能的具体应用。课前案【自学自研自主预习】阅读教材66页图5.18，回答问题1。1一地区发生了洪涝灾害，想借助GIS技术了解受灾区内的居民点个数，请结合图5.18说出需要用到哪类空间查询方法？阅读教材68页正文，回答问题2。2老师去成都旅游，想找到景点附近500m以内的酒店，需要用到哪种GIS分析方法？【我的疑惑】课中案材料：Garcia夫妇想找到满足如下条件的学区房。1.待售住房 （Sale）2.独户住房 （Single Family House）3.3个以上的卧室 4.售价在$175,000-$225,000之间 5.在Melvin小学或Arnie小学学区内 6.距离Terry运动公园1千米范围内可供参考的图层：公园分布图、学区分布图、房子分布图。（图上距离2.8=实际距离1）可供参考的表格：23个房子的具体信息表格，包含售价、卧室个数等具体信息。【互学互研1】我是经纪人假设你现在是一名房地产经纪人，需要为Garcia夫妇寻找满足6个条件的学区房。请结合GIS查询与分析功能，设计具体的分析方案，说出具体的分析步骤。【互学互研2】我是设计师Garcia夫妇需要去实地考察，需要打印出即将访问的学区房的一些基本信息。例如，地址、售价等，并在地图上标出他们的位置。请将分析结果制作出精美的图像及所需要的表格。【深学深研】我是观察员结合你用过的手机中“百度地图”“美团外卖”“谷歌地球”等手机应用的经历，说明应用到了哪些GIS功能，解决了哪些实际问题。【我的收获】【我的检测】1.地理信息技术的主要功能是（ ） A.对地理空间数据进行输入、管理、分析和表达B.能在很短的时间内获得较全面的资料C.能对遥感信息经过处理和判断分析D.能在全球范围内适时进行导航、定位2.若你是一位对南京陌生的北京游客，准备到南京游览长江大桥、中山陵和雨花台，下列对地图的使用，最恰当的一项是（ ） A.在北京市上网查询南京电子地图，了解旅游景点的分布，确定旅游线路；到南京购买南京市旅游地图，使用南京旅游地图进行旅游活动B.在北京市上网查询 Google Earth，了解旅游景点的分布，确定旅游线路；到南京购买南京市旅游地图，使用南京旅游地图进行旅游活动C.到南京上网查询 Google Earth，了解旅游景点的分布，确定旅游线路D.在北京市购买南京地图，了解旅游景点的分布，确定旅游线路3.在森林火灾中应用GIS技术，可以 （ ） A.用来分析、判断引起火灾的原因B.预测森林火灾的发生地点C.预测森林火灾所造成的后果 D.及时知道火灾地点、范围，分析火势蔓延方向，制定灭火方案4.地理信息系统技术的简要程序是（ ） A.信息源数据处理数据库空间分析表达B.信息源空间分析数据处理数据库表达C.信息源空间分析数据库数据处理表达D.信息源数据库数据处理空间分析表达5.2016年11月3日中国地理信息产业论坛在西安举行，大会取得丰硕的成果。据此回答：地