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人教版三年级语文知识能力测试 学生姓名： 综合评价： 一、小小书法家，看拼音写词语。（10分） ling hu ji shng l 清( ) 困( ) ( ) ( )月 x yng sng jio qing ( ) ( ) 子 ( ) 傲 顽( )二、小裁判，辨字组词。（4.5分） 坡（ ） 蜂（ ） 作（ ） 波（ ） 峰（ ） 坐（ ） 被（ ） 锋（ ） 座（ ） 三、对号入座，选择恰当的动物名称填在（ ）内。（5.5分） 鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪 （ ）年（ ）月 （ ）到成功 狐假（ ）威 守株待（ ） 对（ ）弹琴 亡（ ）补牢 呆若木（ ） （ ）目寸光 （ ）腾（ ）跃 四、模仿秀，照样子，写词组。（8分） 金灿灿 ( ) ( ) ( ) ( ) 白白胖胖( ) ( ) ( ) ( ) 思考思考( ) ( ) ( ) ( ) 各种各样( ) ( ) ( ) ( ) 五、添枝加叶，把下面句子补充更完整，更美。（共9分） （1）因为( )，所以我今天受到同学们好评。 （2）秋天到了，树叶像( )飘落下来。 （3）风儿( )，浪儿( )。 六、能说全道。（5分） 街坊小区花坛里，你看到几个小朋友在摘花采草，你会对他们说什么？ 七、精彩回放，按原文填空并完成练习。（9分） （1）两个黄鹂鸣翠柳，( )。 这句诗中表示颜色的词有( )，表示数量的词有( )。 （2）孤舟蓑笠翁，( )。 这首诗是( )朝诗人( )的 中的一句。 （3）我还知道许多描写祖国秀丽景色的古诗，其中我最喜欢的一首是 。 八、阅读平台。（19分） （一） 原野 原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。 1、照样子写词语。（3分） 沉甸甸、( )，( )，( )。 2、短文第一段是围绕哪句话写，请你用“ ”画出来。（1分） 3、用“”线划出文中的比喻句。（1分） 4、文中从( )，( )，( ) 这几个方面写出了原野的热闹非凡。（3分） (二) 蜘蛛 第二天清早，路过这片树林，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，那么密，那么好。我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊！蜘蛛虽小，但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神，难道不值得赞扬和学习吗？ 1、写出下面汉字的音序。（2分） 呆（ ） 拼（ ） 惊（ ） 请（ ） 2、弱小蜘蛛织的网的特点是_、_、_。（3分） 3、我们应该向蜘蛛学习_、_、_、_的精神。（4分） 4、设想一下蜘蛛织好这网之前遇到了什么样的困难？请写下来。（2分） 九、我是小小写作家。（30分
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