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文档简介
应该听谁的 二年级上册 口语交际 认真读一读课文 先标好自然段 再认真阅读课文 难读的地方多读几遍 老爷爷和孙子每次是怎么骑驴的 路上都遇到了哪些人 他们都说了什么话 把路人说的话画下来 读一读 思考 两个人骑一头小驴 快把驴压死了 第一次 老爷爷和孙子骑着一头小毛驴 一个中年人 孙子骑驴 让爷爷走路 太不尊敬老人了 第二次 老爷爷走 孙子骑驴 一个老人 没见过这样的爷爷 自己骑驴 让孙子跟在他后边跑 第三次 孙子跑 爷爷骑驴 一个孩子 第四次 老爷爷和孙子一同走 有驴不骑 多笨哪 几个种菜的 老爷爷摸摸脑袋 看看孙子 不知道怎么做才好 分小组讨论 老爷爷应该听谁的 为什么 说出理由 1 爷孙同骑2 爷爷骑驴3 孙子骑驴4 爷孙同走 说一说 如果遇到这种事 你会怎么做呢 还有其他办法吗 从这个故事中 你知道了什么 遇到问题要有自己的主见 要善于思考 不能盲目听从别人的意见 再见 谢谢
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