阴平四中小记者社团活动方案.doc

阴平四中小记者社团活动方案 一、活动宗旨： 以 服务于信息宣传，服务于教育，服务于管理，服务于学生发展 为目标，通过开展采访、征文、摄影等丰富多彩的实践活动，普及新闻采访、摄影、写作、编辑等基本知识，提高学生语言表达能力和能力，为学生搭建起丰富课外知识、增长才干，培养综合素质的平台。 二、 小记者具备条件： 1、品学兼优，喜欢摄影并热爱写作的学生； 2、诚实、正直、认真负责、积极进取的学生； 3、不怕吃苦、不怕累的学生； 4、自尊自爱并乐于助人的学生。 三、活动内容及形式： 校园小记者社团主要以校园网、校报、校园、文学社等为依托，以专题讲座和实践相结合的方式开展活动。 （主要跟踪关注学校开展的各项活动：升旗仪式、主题、年级动态、社团活动、特色活动等）。 集中培训主要内容： 第一讲：小记者的基本知识和应具备的能力。 第二讲：新闻摄影 第三讲：记者采访常识及技巧 第四讲：新闻稿的基本写作技巧 第五讲：采访礼仪知识 四、活动时间： 1.集中培训或交流讲座每周四下午课外活动 2.密切跟踪学校工作动态或其它新闻热点即时组织采访活动。 五、活动安排： 第1周：建团并召开社团成员会议，活动章程，让小记者们尽快进入角色。 第2 3周：专业老师或自主开设培训课程，了解小记者的基本知识和应具备的能力。培训简讯写作、新闻采编、语言表达等，普及有关，常识提高小记者的语言表达、作文和新闻写作能力。 第4周：了解掌握新闻摄影常识，进行有关培训。 第5周：采访礼仪知识 第6 18周 1.培训期间，主要是理论与实践想结合，以培训为主，以适当的实践活动为辅，培训结束后，以实践活动为主。关注新学期开学新，关注曝光校园不现象（校园曝光台），关注学校、年级、班级的系列活动，如特色主题班会、高效课堂建设、，学术论坛、名师工作室活动，校本特色课程开展、选课走班等，及时写好通讯报道。负责校园各类社团活动的报道工作。 2.深入学生群体，关注学生及活动动态，挖掘学生身边的好人好事，宣传报道师生的典型，介绍优秀学生的等。 3.加强与教师的沟通与交流，架起学生与教师沟通的桥梁。 4.加强与校园广播台和文学社的联系，及时采稿、供稿，扩大宣传效应。 5.通过组织校内活动，让学生尽快熟练掌握采访基本常识和活动流程，然后尝试组织社区采访活动，拓宽视野，提升社会阅历，提高社会实践能力和综合素质。采访主题由小记者们根据大家比较关注的问题自主商议决定。 6.交流讲座：优秀小记者从新闻报道撰写、新闻采访（新闻点捕捉、采访技巧等）、摄影作品拍摄艺术等方面让一些优秀学生进行现身说法，互相交流，共同提高。 7.今日四中小记者团摄影作品展。 8. 小手拉大手 活动。在可能的情况下，与教体局联系，邀请阴平电视台大记者来我校与小记者座谈，向大记者学习写作、采访的基础知识。或者在条件许可的情况下，组织小记者代表参加大记者的参加采访活动，锻炼小记者们的综合能力。 9.今日四中小记者团期末优秀新闻稿件和 优秀小记者 评选。 附： 今日四中小记者社团活动章程 1.小记者应时时谨记自己的身份，处处为小记者团着想，服从本团带队老师和被采访单位工作人员安排。 2.努力学习，积极参加小记者团的活动，在校起到模范带头作用，树立好榜样。 3.对人礼貌热情，小记者之间应友好互助，共同进步。 4.采访前做好充分准备，列出提纲，以便提问。并带好本团专用帽子、笔、本子及采访证。 外出活动时，须听从工作人员及组长的指挥， 并注意恰当使用文明礼貌用语，每次提问时要说 请问 ，待对方回答后，应及时道谢，认真做好。 5.采访期间应尊重他人，遵守纪律，禁止追赶打闹，大声喧哗，不得乱摸乱动其物品，亦不可提出过分要求，做出有损小记者形象的行为。 6.采访提问要积极主动，谦虚好学，不可问一些与主题无关的问题。 7.采访结束后，若要离队去别处的，须征求带队工作人员的同意，否则首次违反纪律的口头警告，再次违反的须写书，超过三次的取消小记者资格。 8.为提高写作水平，课外应多读些与写作、采访有关的书籍，每次采访后应及时