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文档简介
29 掌声 爱是什么 爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位 爱是给下班的爸爸妈妈送上一杯茶 爱是向遇到困难的小伙伴伸出温暖的双手 29 掌声 听课文告诉老师 掌声 这篇课文主要讲了什么故事 可小声跟着读 上小学的时候 我们班有位叫英子的同学 她很文静 总是默默地坐在教室的一角 上课前 她早早地就来到教室 下课后 她又总是最后一个离开 因为她得过小儿麻痹症 腿脚落下了残疾 不愿意让别人看见她走路的姿势 一天 老师让同学们轮流上讲台讲故事 轮到英子的时候 全班同学的目光一齐投向了那个角落 英子立刻把头低了下去 老师是刚调来的 还不知道英子的情况 英子犹豫了一会儿 慢吞吞地站了起来 眼圈红红的 在全班同学的注视下 她终于一摇一晃地走上了讲台 就在英子刚刚站定的那一刻 教室里骤然间响起了掌声 那掌声热烈而持久 在掌声里 我们看到 英子的泪水流了下来 掌声渐渐平息 英子也镇定了情绪 开始讲述自己的一个小故事 她的普通话说得很好 声音也十分动听 故事讲完了 教室里又一次响起了热烈的掌声 英子向大家深深地鞠了一躬 然后 在掌声里一摇一晃地走下了讲台 从那以后 英子就像变了一个人似的 不再像以前那么忧郁 她和同学们一起游戏说笑 甚至在一次联欢会上 还让同学们教她跳舞 几年以后 我们上了不同的中学 英子给我来信说 我永远不会忘记那掌声 因为它使我明白 同学们并没有歧视我 大家的掌声给了我极大的鼓励 使我鼓起勇气微笑着面对生活 掌声 多音字 症 调 落 zh ng 病症 zh ng 症结 lu 落叶 l o 落下 di o 调来 ti o 调节 掌声 掌声 这篇课文主要讲了什么故事 谁来告诉老师 掌声 这篇课文主要写了 女孩英子内心很 当新来的老师让她登台讲故事时 同学们给了他鼓励的 掌声从此 英子的生活态度 让她微笑着面对生活 课文通过英子的 表现了同学之间的 与 残疾 自卑 掌声 改变了 变化 鼓励 关爱 文静歧视忧郁姿势立刻犹豫骤然热烈持久默默地小儿麻痹症 读一读 掌声 麻痹症 医学名词 肢体或身体的某部分失去知觉或运动能力 骤然 突然 忽然 犹豫 迟疑 拿不定主意 忧郁 一个人总不爱说话 整天闷闷不乐的 我们就说这个人很忧郁 词语解释 掌声 我会认我会写 愿望 心愿 姿势 姿态 姿势 势力 投奔 投降 情况 何况 吞没 吞并 烈士 壮烈 情绪 思绪 陈述 口述 普通
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