浙江省义乌市高一语文下学期期末考试试题（扫描版）.doc

浙江省义乌市2015-2016学年高一语文下学期期末考试试题（扫描版）义乌市2016年上学期期末教学质量检测高一语文试题答案 一、基础知识选择题（每题3分，共39分）1.a（b钗钏chun ，c佝gu 卓zhu d庠xing 模m）2. d（ a膊-搏 b辟-僻 c计-济）3.c4.c（a“耳提面命”表示教诲的殷勤恳切，褒义贬用；b“侧目”是形容畏惧害怕的样子，不符合语境；d望文生义，不符合语境）5.b.(a.两面对一面c. 改“平均每天超过4万辆” d. 成分残缺，在句尾加“的难题”6b春秋左氏传是编年体7 b. 8b.(a.坐-座 c. 内-纳 d. 与-欤)9a.10d. 冲：谦虚11b.用在主谓间，取消句子独立性（a.表商量语气/它的； c.由/趁机 ；d.作为/替）12d.(a. 军 :名作动 b. 严 :形作动 c. 生:形作名)13 c.被动句二、文言文阅读。（16分）14.b.称：称赞15. a.用（ b.表陈述/表判断；c取消句子独立性/ 的；d.被/与)16.c. “表达作者随同世俗的观点”错，作者对世人所讥笑的迂阔是矢志不渝的。17.(1)二生确实可以说得上是杰出特异的人才，而苏君也的确可以说是善于识别人才的人了。 抓住关键词“固”（本来，确实），“谓”（称得上），“善”（善于），“知”（识别），共4分。于是我写了这些话赠给二位，并且打算拿给苏君看，不知苏君认为我的话怎么样呢？抓住关键词“书”（写），“示”（给看），“何如”（对怎么样），共3分。18.（2分）在文中，品质一语双关，既指格斯拉做的鞋子质量好、美观、合脚、经穿；又指格斯拉的人品好，认真细致，一丝不苟，讲究诚信，追求完美。（每点1分）19.（6分）情节结构上，我是一个线索式的人物，通过我串联起了小说的所有情节，增强了小说的真实性；人物塑造上，我和格斯拉先生早有交往，我见证了他的鞋店逐步衰落的过程，我对格斯拉先生的遭遇有关切，有同情，写我是为了更好地塑造主人公格斯拉先生的形象；主题表达上，我的所见所闻所思所感，有助于揭示作品的主题。（每点2分）20.（4分）大公司的垄断使小手工业作坊的经营越来越困难；社会风气的转变，人们由追求品质、耐穿变得追求时髦、美观；格斯拉不愿和现实妥协，不愿“顺应潮流”。（写出一点得1分，两点得3分，三点得4分）21. （4分） “风雨凄迷”为师父雨中送伞埋下了伏笔。为作品定下了悲剧的基调，推动了作品情节的发展。（每点2分）22.（3分）伞凝结了师徒之情，又终结了师徒之义；一把普通的伞在师傅手中，能轻易化作一把毙命的利器，体现了师傅所说的“刀法乃精、气、神所致”，变化随心的刀法真谛；结尾的这场较量其实是人格、武品的较量，通过对伞的处理，高下已分。（每点一分，其它分析有道理，也可给分）23.（6分）心狠手辣：要师父跳下悬崖；虚伪狡诈，城府极深：表面视师傅如父，让师傅产生错觉，将武功绝技全部传给他，实际上暗藏杀机；野心勃勃：想称霸武林，天下无敌。（每点1分，既要结合文章内容，又要形象归纳）24.（4分）学艺要先学做人，不能过河拆桥；教徒应先教做人，老师父功深德高，但教徒不力，使徒儿学了武艺却没有修得德行，这是为师的失败；人格大于武功；人不能失其本心。（每点1分，其它观点言之成理亦可）四、名句默写。（每空1分，共6分）25（1）大阉亦逡巡畏义，非常之谋难