原子核外电子排布_第1页
原子核外电子排布_第2页
原子核外电子排布_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学设计课题：原子核外电子排布课时：1课时教学目标：1、知识与技能：了解原子核外电子的运动情况，能够自己排布核外的电子，并能够区分阴阳离子2、过程与方法：通过动画加深对核外电子运动情况的了解，总结规律并运用规律，通过练习巩固对阴阳离子的形成3、情感态度与价值观：在学习中体会到微观离子的运动，感受世界物质的微妙。教学重难点：核外电子的排布、阴阳离子的判断教学过程：情景导入 生成问题导语：原子是由原子核和核外电子构成，不同的原子有不同数量的电子，那么这些运动的电子是怎样运动的呢？会不会发生碰撞？接下来，我们就来学习原子核外电子的排布规律。自学互研 生成能力知识模块一 原子核外电子的排布1、学生看图片足球场与蚂蚁，把原子比作足球场，把原子核比作在足球场中心位置的蚂蚁，让学生形象的理解原子中原子核的相对大小。并提出问题，在这么大的空间里，原子的和外电子是怎样运动的呢？他们能否挣脱原子核的吸引力呢？并观看氢原子中电子的运动。 2、阅读课本54页图文，思考：怎样定义电子层？ 相互交流：、氢原子结构图；、氧原子结构图3、用原子结构示意图可以简明方便地表示原子的结构。观察课本图3-12中一些原子结构示意图，请说出每一部分表示的内容4、仔细观察投影核电荷数从1-20的各元素原子结构示意图。思考：不同原子的核外电子排布有无一定的规律？（1） 原子核外第一层最多有几个电子？（2） 原子核外第二层最多有几个电子？（3） 原子核外最外层最多有几个电子？（4） 决定元素化学性质的是什么？（5） 1-20号元素中哪些是金属元素？哪些是非金属元素？哪些是稀有气体元素？它们的最外层电子数有何特点？5、（列表比较）元素的最外层电子数与元素的性质6、对照原子结构示意图，思考：O与S、F与Cl两组元素的化学性质如何？想一想：由于金属元素、非金属元素的原子核外最外层没有达到稳定结构，在化学反应中容易失、得电子，从而达到稳定结构。那么，得失电子的结果怎样呢？知识模块二 离子1.提供信息：（1）钠与氯气反应生成氯化钠；（2）钠和氯的原子结构示意图。通过观察原子结构示意图，讨论：要去想稳定结构的钠原子和氯原子该如何变化来达到稳定呢？达成共识后由两名同学上台表演氯化钠的形成过程。2.阅读课本P55第二段图文。（1）找出离子、阴离子、阳离子的概念，并举两例。（
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论