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文档简介
我想和你们一起玩 课例评析 部编 道德与法治 一年级下册第四单元第13课 教材解读 教学目标 整体评价 亮点赏析 TableofContents 内容大纲 教材解读 01 02 教师的教学要立足于儿童的生活实际 让儿童带着自身的生活问题走进课堂 教师在教学中要把知情意行结合起来 让儿童学以致用 解决儿童生活中的实际问题 不断丰富和发展儿童的生活 部编版 道德与法治 一年级下册第四单元第一课 主题 我们在一起 关注 同伴交往 教学目标 整体评价 思路清晰 环节紧凑 学生能够从多个活动中感受与伙伴们一起玩的快乐 知道与伙伴一起玩的规则与方法 在一起玩耍中出现了问题 应该怎样处理 教学设计符合一年级学生的特点 从学生感兴趣的游戏入手 活动多而不乱 层层推进 注重学生的主动性培养 大胆的把教材与学生生活联系起来 让每一名孩子都参与到活动中 亮点赏析 精心设计活动 强调学生在活动中体验针对真实生活体验解决困惑 灵活使用教材 精心设计活动 故事明理 体验解惑 语文教材 体现了语文和道德与法治的学科融合 亮点一 神奇的小方框 跳绳 花儿朵朵开 凸显课程的生活性 开放性 活动性 亮点二 亮点三 亮点四 教材中的原型其实都是现实生活中的每一位学生 在学习的过程中 会让他们有着感同身受的体会 易老师在课上对学习材料进行有机整合 将学生规划到社会的大环境之中 引导他们将生活中的场景联系到一起 用游戏活动来密切教材与学生之间的联系 为学生打造一片广阔的学习天地 让孩子们在活动中学会与同学快乐地一块儿
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