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文档简介
4 古诗三首 教学目标 1 正确认读本课的11个生字 会写13个生字 2 有感情地朗读诗歌 3 在阅读 理解内容的基础上 想象诗歌所描绘的画面 体会诗的意境 教学重点 1 正确认读本课的11个生字 会写13个生字 2 有感情的朗读课文 理解诗歌的内容 教学难点 想象诗歌所描绘的画面 体会诗歌的意境 会认的字 刘 赠 径 残 z ng j ng li c n 斜 xi j ch ng j n o y u 橘 橙 君 傲 犹 挑 ti o 会写的字 寒 径 霜 斜 菊 残 盖 刘 赠 橙 君 挑 送 多音字组词 落 lu 降落 l o 落枕 l 丢三落四 挑 ti o 挑逗 ti o 挑水 行 x ng 行走 h ng 银行 行 x ng 行走 h ng 银行 形近字组词 逃 t o 逃跑 挑 t ao 挑水 箫 x ao 吹箫 萧 x ao 萧瑟 桃 t o 桃子 傲 o 骄傲 遨 o 遨游 新课导入 同学们 秋天是个美丽的季节 古人也有许多写秋季的诗篇 那么今天我们就一起走进 古诗三首 吧 课文早知道 山行唐 杜牧远上 寒山 石径斜 白云 生 处 有人家 停车 坐 爱 枫林晚 霜叶 红于 二月花 寒山 深秋时节的山 生 产生 生出 坐 因为 作者介绍 杜牧 字牧之 号樊川居士 汉族 今陕西西安人 是唐代杰出的诗人 散文家 人称 小杜 以别于杜甫 与李商隐并称 小李杜 诗文翻译 霜叶红于二月花 枫叶经过霜染比二月花儿还红啊 远上寒山石径斜 沿着弯弯曲曲的小石路上寒山 白云生处有人家 在白云生出的地方有几户人家 停车坐爱枫林晚 停下车是因为喜爱深秋枫林晚景 课文赏析 1 这首诗中描写了哪些漂亮的景色和事物呢 你能在图中找出来吗 寒山 石径 白云 人家 车 枫林 课文赏析 2 这首诗写的是哪个季节的景色 你是从哪些地方发现的 从 霜叶红于二月花 这句话得知的 因为只有在秋天 霜叶才会变成红色 答 写的是秋季的景色 课文赏析 3 停车坐爱枫林晚 一句 作者为什么停下车呢 答 因为夕阳照耀下的枫叶实在太迷人了 所以诗人特地停车观赏 课文赏析 山行 这首诗描写了什么景色 答 深秋时节诗人在山间小路上所看到的美景 山行 这首诗表达了什么情感 答 诗人对深秋美景的喜爱之情 课文早知道 赠刘景文 宋 苏轼荷尽 已无 擎 雨盖 菊残 犹有 傲霜枝 一年 好景 君 须记 正是 橙黄 橘绿时 刘景文 诗人的好朋友 擎 举 向上托 君 对对方的尊称 相当于 您 作者介绍 苏轼 字子瞻 号东坡居士 世称苏东坡 四川省眉山市人 北宋文学家 书法家 画家 为 唐宋八大家 之一 诗文翻译 正是橙黄橘绿时 那就是在橙子金黄 橘子青绿的秋末冬初的时节啊 荷尽已无擎雨盖 荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了 菊残犹有傲霜枝 只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜 一年好景君须记 一年中最好的景致您一定要记住 课文赏析 1 这首诗写的是哪个季节的景色 你是从哪些地方发现的 荷花连叶子都已经枯萎了 菊花也开败了最后剩下花枝 橙子金黄橘子青绿 答 写的是秋末冬初的景色 课文赏析 2 这首诗描绘了哪几幅画面呢 荷花衰败 菊花凋残 橙黄 橘绿 课文赏析 3 这首诗是赠给谁的 表达了作者的什么样的感情 这首诗是诗人写赠给好友刘景文的 诗的前两句写景 抓住 荷尽 菊残 描绘出秋末冬初的萧瑟景象 已无 与 犹有 形成强烈对比 突出菊花傲霜斗寒的形象 后两句揭示赠诗的目的 说明冬景虽然萧瑟冷落 但也有硕果累累 成熟丰收的一面 而这一点恰恰是其他季节无法相比的 诗人这样写 是用来比喻人到壮年 虽已青春流逝 但也是人生成熟 大有作为的黄金阶段 勉励朋友珍惜这大好时光 乐观向上 努力不懈 课文早知道 夜书所见宋 叶绍翁萧萧 梧叶 送寒声 江上 秋风 动客情 知有 儿童 挑 促织 夜深 篱落 一灯明 萧萧 风声 促织 俗称蟋蟀 也叫蛐蛐 篱落 篱笆 挑 用细长的物件逗引 作者介绍 叶绍翁 字嗣宗 号靖逸 浙江丽水市龙泉市人 南宋中期文学家 诗人 叶绍翁是江湖诗派诗人 最擅长创作七言绝句 诗文翻译 夜深篱落一灯明 夜深人静了还亮着灯不肯睡 萧萧梧叶送寒声 瑟瑟的秋风吹动梧桐叶 送来阵阵寒意 江上秋风动客情 江上秋风 使出门在外的我思念起家乡 知有儿童挑促织 家中几个小孩还在斗蟋蟀 课文赏析 答 在夜里把自己看到的景色写出来 1 来说说 夜书所见 是什么意思 课文赏析 2 江上秋风动客情 中的 客 是什么谁 答 指得是诗人自己 因为自己在外地 就像客人一样 非常思念自己的家乡 课文赏析 答 夜
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