2011年怀化市(鹤城区)初中毕业学业考试模拟试卷 01.doc_第1页
2011年怀化市(鹤城区)初中毕业学业考试模拟试卷 01.doc_第2页
2011年怀化市(鹤城区)初中毕业学业考试模拟试卷 01.doc_第3页
2011年怀化市(鹤城区)初中毕业学业考试模拟试卷 01.doc_第4页
2011年怀化市(鹤城区)初中毕业学业考试模拟试卷 01.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2011年怀化市初中毕业学业考试模拟试卷(一) 化 学题号一二三四 五总分合分人复分人得分考生注意:本学科共五道题,时量90分钟,满分110分可能用到的相对原子质量:H1 O16 Fe56 Cl35.5得分评卷人复卷人一、选择题(每小题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填入到答案栏内。每小题2分,共44分.) 题号12345678910111213141516171819202122答案1.下列变化属于化学变化的是 A.彩纸折成纸鹤B.白雪缓慢消融C.葡萄酿成美酒D.霓虹灯光闪烁2.“关注民生”是建设和谐社会的重要内容.为了广大市民的身体健康,我市目前已改进自来水的消毒方式,将以前利用Cl2消毒方式改为利用Cl2O消毒方式.请你指出Cl2O中氯元素的化合价 A.+1B.+2 C.-1D.+33.2011年3月,日本发生了9.0级的大地震.为了搜救埋在废墟下的幸存者,调用了许多搜救犬.搜救犬根据人体发出的气味发现幸存者.从微观的角度分析,搜救犬能发现幸存者的原因是A.分子的质量很小B.分子在不断运动C.分子间有间隙D.分子的体积很小4.下列说法错误的是A.纯碱不是碱B.酱油不是油C.淀粉不属于糖类 D.碳酸不属于有机物5.下列做法不能减轻环境污染的是A.含汞废电池埋入地下B.使用无铅汽油 C.使用无磷洗涤剂D.使用无氟冰箱6.淀粉溶液遇碘变蓝色。实验表明,无论是固体碘还是碘蒸气,均能使淀粉溶液变蓝色。这一现象说明A同种分子质量相等 B同种分子体积相等C同种分子性质相同 D同种分子运动速度相同7.化学实验操作的正确性、规范性是实验成败的关键,同时也反映了实验者的化学素养.下列实验操作中不正确的是8.瓦斯是一种清洁能源,但如果使用不当则会带来危险.2009年5月30日,重庆松藻煤电公司同华煤矿造成的导致众多矿工死难的事故就是由煤矿中瓦斯突然爆炸造成的.下列关于瓦斯(主要成分为CH4)的说法中不正确的是A.瓦斯属于化石燃料 B.瓦斯的主要成分完全燃烧的产物为H2O和CO2C.瓦斯的主要成分与沼气的主要成分相同 D.瓦斯属于可再生能源9.实验室常用的下列仪器中,不能用于加热的是A试管 B烧杯 C量筒 D蒸发皿10.臭氧(O3)主要分布在离地面l0km50km的高空,形成臭氧层,它能吸收太阳的大部分紫外线,保护地球上的生物。臭氧属于A混合物 单质 化合物 D稀有气体11.除去下列物质中混有的杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是物质杂质除杂质应选用的试剂和操作方法ACO2CO通入O2 点燃BNaOH固体Na2CO3固体加入过量盐酸,蒸发CKNO3溶液KOH溶液加入适量的CuSO4溶液,过滤DCu(NO3)2溶液AgNO3溶液加入过量的铜粉,过滤12.在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如下表:物质甲乙丙丁反应前质量/g522022反应后质量/g待测11285下列说法错误的是A.该反应是分解反应 B.甲可能是该反应的催化剂C.乙、丙变化的质量比为9:8 D.反应后甲的质量为0 g13. X、Y、Z、W各代表一种物质,若X+Y=Z+W,则X和Y之间不可能是A. 盐和盐的反应 B. 金属氧化物和水的反应C. 酸与碱的反应 D. 碱和非金属氧化物的反应14.在治理城市空气污染中所采取的措施不正确的是A焚烧落叶 B增大绿化面积 C减少用煤作燃料 D汽车改用清洁燃料15.下列物质久置于敞口容器中,其质量增加且变质的是A. 固体氢氧化钠B. 浓硫酸C. 浓盐酸D. 碳酸钠晶体16.安全生活离不开化学。下列说法错误的是A. 工业酒精中含有甲醇等有毒物质,不能饮用B. 工业用盐亚硝酸钠对人体有害,不能用于烹调C. 进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞前,要做灯火试验D. 发现煤气泄漏,应立即打开排气扇电源的开关排气17. 下列各组溶液中,只有酚酞试液和同组稀溶液间的相互反应就能鉴别的是A. B. C. D. 18. 铁粉中混有少量氧化铜杂质,把这种铁粉放到一定量的浓硫酸中,充分反应后,发现容器底部尚有铁粉剩余,则存在于溶液里的金属阳离子A. 肯定是和B. 肯定是,没有C. 肯定是,可能有D. 肯定是,可能有19. 向足量的稀硫酸中加入一定量的锌粉,下列函数图像横坐标表示反应时间,纵坐标表示反应的有关变化情况,其中正确的是 20.小明同学为探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序,做了以下实验:把X和Y分别放入稀盐酸中,Y溶解并产生氢气,X不反应.把X和Y分别放入Z的盐溶液中,在Y的表面有金属Z析出,而X没有变化.根据以上实验事实判断,X、Y、Z三种金属活动性顺序由强到弱排列正确的是A. YZXB.YXZC.ZYXD. XYZ21、有三瓶无标签的无色溶液,只知道它们分别是稀盐酸、CaCl2溶液和KNO3溶液中的各一种。下列四种溶液中,能将三种无色溶液一次鉴别出来的是A、NaCl溶液B、稀硫酸C、Na2CO3溶液D、AgNO3溶液22、有质量分数5%的氢氧化钠溶液100g,欲将溶液质量分数提高到20%,则下列措施中不可行的是A、加入NaOH固体18.75g B、把溶液减少50gC、加入质量分数25%的氢氧化钠溶液300g D、把溶剂蒸发掉75g得分评卷人复卷人2、 填空题(每空1分,方程式每空2分,本大题共22分.) 23写出下列粒子或物质的化学符号:(1)四个硫酸根离子 ;(2)五个氮气分子 ;(3)侯氏制碱中的碱 ;(4)溶于水能使紫色石蕊试液变红的常见气体是 ;(5)常温下与能与水发生化学反应,且放出大量热的固体物质是 。24无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术。某课外实验小组要配制100 g溶质质量分数为2.4的硝酸钾溶液用于配制营养液。(1)需硝酸钾 g,需水 mL(水的密度是1.0 gcm-3)。(2)若在量取水时仰视凹液面最低处,其它操作正确,则所得溶液的溶质质量分数为 2.4(填“ ” 或“ 、“或“=”)27(1)食醋、白酒、纯碱、白糖等均为厨房用品。从中选择适当物质,进行实践活动,如图所示,在玻璃杯底固定一支短蜡烛,铺上一层白色粉末,点燃蜡烛,沿杯壁倒入一些食醋,观察到两种物质立即发生反应,片刻后,蜡烛火焰熄灭。该白色粉末是 。(2)铝壶中的水垢主要成分是 和Mg(OH)2,如果要除去水垢可选择 。(填写物质名称)得分评卷人复卷人3、 简答题(28题6分,29题4分,30题6分,本大题共16分.) 28.理性推测是化学研究的一种重要手段。A、B、C是中学化学中常见的化合物,其中C是盐,已知:A+nB =C +H2O (方程式已配平),n为化学计量数。请回答下列问题:(1)当n=1时,B是一种常见的酸,其相对分子质量是98,C的相对分子质量为120。则B的化学式为 ,A的相对分子质量为 。(2)当n=2时,请各列举出一个化学反应方程式:若A是一种非金属氧化物 ;若A是一种金属氧化物 。29.懂得一定的灭火知识有利于防火自救,请回答下列有关的问题.(1)通常所说的“水火不容”意味着灭火的一主要原理是什么?(2)请再举出一种不同于上述原理的具体灭火方法.30.某校兴趣小组收集到两种岩石样品A和B。他们进行了如下实验探究(B是常用的建筑材料,H是单质,图中部分产物被略去):(1)写出有关物质的化学式:A的主要成分 ,B的主要成分 ,X ,Y 。(2)写出图中下列步骤的化学方程式: 。得分评卷人复卷人4、 实验与探究(每空1分,化学方程式一空2分,本大题共18分.) 31.某同学在实验室组装了下列五种仪器装置,请根据要求回答下列问题。(可用序号填写的一律用序号)(1)写出装置中下列仪器的名称: , 。(2)若用氯酸钾制取氧气,所需发生装置是 ,收集装置最好是 ,写出其化学方程式: 。(3)实验室制取二氧化碳的原料是 ,所发生的化学反应方程式为: ,发生装置是 ,收集装置是 ;实验室制取氢气的反 (“可以”或“不可以”)用这套装置,其原因是: 。32.某小组同学对废干电池筒内的黑色固体(内含有MnO2、C、NH4Cl、ZnCl2等)进行了探究,实验过程如下:(1)操作的名称是 ,操作中玻璃棒的作用是 (2)操作中产生的气体能使带火星的木条复燃,产生该气体的化学方程式是: (3)NH4Cl和ZnCl2的混合溶液中含有杂质CuCl2,生会加速对电池的腐蚀,要除去铜离子,最好使用以下什么试剂 a NaOH b Zn c Fe d Na2CO3得分评卷人复卷人5、 计算题(33题4分,34题6分,本大题共10分.) 33、现有一瓶标签已破损的过氧化氢溶液,为测定瓶内溶液中溶质的质量分数,取该溶液34克于容器中,加入2克二氧化锰,完全反应后,称得烧杯内剩余

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论