声音的特性 (2).doc

备课人：杜媛玲 审核： 包组领导： 班级： 八（ ）班 姓名： 课型：新授 声音的特性导学案 学习目标：1、通过自学知道声音的特性。2、通过实验探究得出影响声音三个特性的因素。3、通过自学和亲身体会得出人耳听到的声音的范围，体验现实世界物体的发声是丰富多彩的，从而更加热爱世界，热爱科学。重点难点：重点：1、在探究中体会和理解音调、响度和音色。2、通过实验探究音调、响度与什么因素有关。难点：音调与响度的区分课前学习： 声音为什么会有不同呢？研究问题要追根求源，从本质入手。回忆：声音是怎样产生的？物体的振动会有什么不同呢？用手势相互之间来表示表示。有的振动_，有的振动_，有的振动_，有的振动_。振动是怎样决定声音的响度、音调的呢？下面我们来探究：学习过程：知识点（一） 音调探究 音调与什么因素有关 【猜想与假设】请大胆猜想：_；【进行实验】做课本第19页的演示实验，通过学生观察实验引出声音的特性音调及决定音调高低的因素。活动 阅读课本19-20页“音调”部分回答下列问题问题1什么叫频率？ 频率的物理意义是什么？ 问题2在国际单位制中，频率的单位是什么？ 简称： 符号： 问题3物体振动得快慢、频率跟音调的关系是什么？ 问题4大多数人能够听到的频率范围是什么？ 问题5什么叫超声波？什么叫次声波？ 问题6生活中你对超声波、次声波了解多少？能说出它们的一些用处吗？ 思考课本第21页的想想议议知识点（二） 响度探究：响度与什么因素有关 【猜想与假设】_【进行实验】完成课本21页探究实验拓展：振幅是确定响度的唯一因素吗？练习1. 蚊子和老黄牛的叫声。讨论：蚊子和老黄牛的叫声相比，哪个音调高？哪个响度大？_；练习2.一个男低音放声歌唱，一位女高音轻声伴唱，谁的音调高？谁的响度大？_。知识点（三） 音色探究：声音的特性之三音色活动：耳朵“辨”乐器。播放录音：梁祝1 梁祝2同学们辨别是何种乐器演奏的，_；活动：耳朵“辨”人。请后面的两名同学阅读句子：“有朋自远方来，不亦乐乎？”，请前面的同学说出朗读者的名字。请同学们讨论，我们为什么能够区分不同的乐器的声音，不同人发出的声音？_；总结：音色与什么因素有关？音色和发声体的 、 有关活动：按照P23“想想做做”，先“想一想”，后“做一做”。课堂小结：同学们，这节课我们学到了什么？定义决定因素听感表现音调响度音色达标检测1、请解释下面几句话中的“声音”各指的是声音的哪个特征？（1）对不起，请您讲话声音高一点（ ）（2）李宁唱歌的声音真好听（ ）（3）电锯发出的声音很尖，很刺耳（ ） 2、有经验的养蜂人根据蜜蜂飞行时发出的声音就可以判断蜜蜂是采了花粉回来还是出去寻花源，是因为蜜蜂飞行时翅膀振动发出的声音的（ ）不同。A音调B响度C音色D都不是3、用小木槌轻敲与重敲同一锣面时，音调、响度、音色中发生变化的是_，不发生变化的是_。 4、寓言故事中的兔乖乖听见说话和敲门声之后，根据什么没有将门打开（ ） A说话声的响度B说话声的音调C说话声的音色D敲门声音的不同 5、 拿一张硬纸片，把它的一头伸进自行车轮的辐条中间，然后转动车轮，就会听到纸片振动发出的声音。当减慢车轮转速时，你能听到（ ） A音调变高B音调变低 C响度变大D响度变小6我们能听到蜜峰飞行发出的声音，却听不到蝴蝶飞行发出的声音，这是由于它们发出声音的（ ） A音色不同 B音调不同C响度不同 D振幅不同7用吉他和笛子同时演一支曲谱，一听声音就能区分别是吉他声还是笛子声，这是因为吉他和笛子声的（ ）A音色不同 B音调不同 C响度不同 D音色和音调都不同8一名男低音歌手正在放声歌唱，为他轻声伴唱的是位女高音，下列说法中正确的是（ ）A男歌手的响度大，女歌手的音调高B男歌手的响度大，女歌手的音调低C男歌手的音调高，女歌手的响度大D他们的响度一样大来源:Zxxk.Com9养蜂人分辨蜜蜂是飞去采蜜，还是采蜜回来，根据是（ ）A蜜蜂翅膀振动的频率 B蜜蜂翅膀振动的振幅C蜜蜂翅膀振动的多少 D蜜蜂翅膀振动的数量10关于声音，下列说法错误的是（ ）A频率越大，响度越大 B频率越大，音调越高C不同发声体它们的音色不同 D振幅越大，响度越大11. 小明在家往保温瓶里灌开水过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，他是根据什么来判断水是否满的？（ ） A随着水位升高，音调逐渐升高B随着水位升高，音调逐渐降低C水位升高音调不变，响度越来越大D水位升高音调不变，响度越来越小12.一个声源在振动，但是，人却听不到声音，下面说法正确的是：( )A一定是声源的振幅太小 B一定是声音的频率过高或过低C一定是声源与人耳之间没有介质在传播声音 D以上三种说法都有可能13.出下列各种声音现象，反映了声音的哪些特征：（1）“震耳欲聋”是指声音的_大；（2）“脆如银铃”是指声音的_高；（3）“悦耳动听”是指声音的_好。14猪的叫声与小鸡的叫声是不同的： _叫声的响度小，说明它的发声部位振动的_较小；_的叫声的音调低，说明它的发声部位振动_较小。15枫桥夜泊中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”。在枫桥边客船里的人听到了 寒山寺的钟声，是因为寒山寺里的大钟受到僧人的撞击，产生_而发出声音。客船上的人能辨别出传来的是“钟”声而不是“鼓”声或其他声音，实际上他是根据声音的_来判别的。四、走进中考：1. （2011年宁夏）如图1所示，在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒，用大小相同的力敲击四个玻璃杯，会发出不同的声音。这“不同的声音”主要是指声音的（ ）A音调 B振幅 C音色 D响度2.（2010年上海）使用MP3时，调节音量按钮是为了改变声音的（ ）A.响度 B.音调 C.音色 D.频率3.（2010年广州市）根据下图所给信息，判断下列说法正确的是( )A蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音B人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音C人听觉频率范围比人发声频率范围要大D15Hz的声音只要振幅足够大，人耳是能听到的4.山崖前喊叫会听到回声.如果从发出声音到听到回声