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文档简介
玩具 义务教育课程标准实验教科书一年级数学上册 岷峰小学令永强 按照从1 5的顺序说一说图中有什么 我来摆一摆 2 3 4 5 用数字表示物体的个数 找一找 图中还有什么可以用数字1 2 3 4 5表示 生活中的数 阿拉伯数字是古代印度人发明的 后来传到阿拉伯 又从阿拉伯传到欧洲 欧洲人误以为是阿拉伯人发明的 就把它们叫做 阿拉伯数字 因为流传多年 人们叫得顺口 所以至今人们仍然将错就错 把这些古代印度人发明的数字符号叫做 阿拉伯数字 现在 阿拉伯数字已经成为全世界通用的数字符 认识田字格 学写1 学写2 学写3 学写4 学写5 伸出你的手指 跟着老师书空一遍 2 3 4 5 打开你的数学书 翻到第六页 先把田字格中虚线的数字描一描 然后在空白的田字格里写一写 说一说1 2 3 4 5可以表示什么 谁说得对 1表示一根胡萝卜 1表示一筐胡萝卜 一 谁说得对 1表示一座山 1表示一粒种子 二 1不仅可以表示1个个体 如 一个萝卜 还可以表示这类个体的一个集合 如 一筐萝卜 1既可以表示很大的物体 如 一座山 还可以表示很小的物体 如 一粒种子 你认为1 2 3 4 5可以表示什么 说说看吧 找朋友 2 3 4 5 写数 写数 看数画线 2 4 3 5 数一数 填一填 数有基数和序数之分 基数表示物体的总个数 回答 有几个 的问题 序数表示物体排列的顺序 回答 第几个 的问题 放学了 小动物们排队回家 数一数 一共有几只小动物 小猴排第几 小鹿排第几 哪个是基数 哪个是序数 5 4 1 5是基数 1和4是序数 1 5的猜数游戏 1 一个数在2的后面 它是几 2 一个数在4的前面 它是几 3 一个数在3的后面 而且在5的前面 它是几 可能是3 可能4
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