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5.3.6长方体和正方体的体积课 型新授使用教师主备人孙雪梅修改人唐沂金教学内容:人教版五年级下册数学p40P43的例1、例2及练习七的3、4题。教学目标:1.理解并掌握长方体和正方体体积的计算方法。2.能运用长、正方体的体积计算解决一些简单的实际问题。3.培养学生归纳推理,抽象概括的能力。重点、难点:长方体和正方体体积的计算方法,以及其体积公式的推导。教学准备:1立方厘米的正方体若干块,正方体和长方体教具。教 学 过 程一、创设情境,生成问题1提问:什么是体积?常用的体积单位有哪些?2请每位同学拿出4个1厘米的正方体,摆成一个长方体。教师:这个长方体的体积是多少?你是怎样知道的?(因为这个长方体由 4个 1厘米的正方体拼成,所以它的体积是 4厘米。)教师:如果再拼上一个1厘米的正方体呢?教师:要计量一个物体的体积,就要看这个物体含有多少个体积单位。如果想知道我们这间教室的体积应该怎么办呢?(引导学生理解有的物体是不能切开的,能不能运用学过的知识来解决。)能不能通过测量、计算来求出教室的体积呢?今天我们来学习怎样计算长方体和正方体的体积。板书课题:长方体和正方体的体积。二、探索交流,解决问题1长方体的体积。师:“要想求长方体的体积,你们猜想可能与什么有关呢?”(1)教师:请同学取出体积为1厘米的小正方体,摆出不同的长方体。教师:请同学们四人为一组,用这些小正方体来拼摆长方体,并分别记下摆出的长方体的长、宽、高,及所用的块数和摆成的长方体的体积,填入下表:长宽高小正方体的数量长方体的体积同学分小组活动,教师巡视。教师:观察上表,你发现了什么?看一看这些数据与长方体的体积有何关系?学生讨论后回答:长方体的体积正好等于它的长、宽、高的乘积。进一步验证:同桌合作,用小正方体摆出自己喜欢的长方体,看看长方体的体积是否等于长、宽、高的乘积。教师板书:长方体的体积=长宽高教师:用V表示体积,a表示长、b表示宽,h表示高公式可以写成:板书:V=abh。 h a b(2)提问强调:要求长方体的体积,需要知道什么条件?(长、宽、高)2.运用长方体体积公式解决问题 (1)教学例1(出示例1题)(投影出示)一个长方体,长7厘米,宽4厘米,高3厘米,它的体积是多少?读题,说出已知条件和问题。指名板演,并说出体积公式。V=abh=743=84(厘米) 答:它的体积是84厘米。(2)师:现在老师测量了教室的长是7、5米,宽是6米,高是3米,教室的体积是多少,你们知道吗?学生快速计算。 (学生独立完成然后集体订正)3.探究正方体体积公式(投影)右图是一个长方体(也可在黑板上画出长方体),长5厘米,宽4厘米,高3厘米,把它的长缩短1厘米,高增加1厘米后,长、宽、高各是多少?变成了什么图形?(正方体)长4厘米,宽4厘米,高4厘米;变成了正方体。因为正方体是长、宽、高都相等的长方体,所以 ,这个正方体的体积是: 444=64(立方厘米)引导学生明确:(1)这个长方体长、宽、高都相等,实际上它是一个正方体。那么,正方体的体积公式你知道了吗?(2)正方体体积=棱长棱长棱长(板书)(3)如果用V表示正方体体积,用a表示它的棱长(出示标有字母的正方体)字母公式为:V=aaa a a a教师提示:aaa也可以写作“a”读作“a的立方”表示三个a相乘。所以正方体的体积公式一般写成:V=a(板书)4.运用正方体体积公式解决问题出示例2,(投影)一块正方体的石料,棱长是6dm,这块石料的体积是多少立方分米?(指名板演并说体积公式)5.长方体和正方体体积公式的统一拿出长方体模型,指出哪一个面是底面。问:长方体或正方体底面的面积叫做底面积。长方体底面面积怎样求?正方体呢?正方体的另一条棱长实际上也是这个正方体的什么?大家观察一下体积公式,有什么发现吗?长方体的体积长 宽高 正方体体积棱长棱长棱长底面积 底面积板书:长方体(或正方体)的体积=底面积高 V=sh三、巩固应用、内化提高1.p43的做一做第1题学生独立计算,指名板演,订正时让学生说运用的公式。2.p43的做一做第2题让生独立解决,重点指导“横截面”就可以看成底面,但要找准高3.P44的3题。让生思考后提问解决,也可以利用手中学具摆一摆,然后再汇报交流。4.P44的4题 让学生在小组内进行交流,然后再向全班交流。5.有一块棱长是10厘米的正方体钢坯,锻造成宽和高都是5厘米的长方体钢材,求长方体钢材的长。重点引导学生明确:锻造前后体积不变。四、回顾整理、反思提升1.通过这节课的学习,你有什么收获?(从知识、情感、学习策略等说收获。) 2.师小结评价五、板书设计长方体和正方体的体积长方体的体积=长宽高 正方体的体积=棱长棱长棱长V =abh V =a长方体(或正方体)的体积=底面积高 V=sh作 业 设 计基础:1.计算下列长方体或正方体的体积(1)长方体长8分米,宽5分米,高3分米(2)长方体的底面积是15平方厘米,高4.5厘米。(3)正方体棱长是3.2m。2.一根长方体水泥柱,体积是1立方米,高是4米,它的底面积是多少?3.一个长方体包装箱长4.5分米,宽3分米,高2.2分
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