教科版科学五下热学单元复习题.doc

教科版科学五下“热学”单元复习测试班级：姓名（）成绩（）一、知识点回顾1有什么方法能让我们热起来？吃食物。打开电暖气。晒太阳。做有氧运动。泡温泉2衣服能为我们增加热量吗？不能。多穿衣服觉得暖和，是因为衣服是热的不良导体，穿在身上使身体的热量不容易流失，起到保温的作用，但不能为身体提供热量。3.把冷水袋放入热水里，冷水袋沉下去了，因为同体积的冷水热水相比，冷水重热水轻。4.把热水袋放入冷水里，热水袋浮上来了，因为同体积的冷水热水相比，冷水重热水轻。5.把管口绑有气球皮里面装有水的试管插在热水里，使试管内的水变热，气球皮鼓起来了；把管口绑有气球皮里面装有水的试管插在冷水里，使试管内的水变冷，气球皮凹下去了。这说明水有热胀冷缩的性质。6.将锥形瓶注满含颜料的液体，用软木塞封口，在软木塞上插上一根细玻璃管。将锥形瓶放入热水中，液面上升了；将锥形瓶放入冷水中，液面下降了。以此证明液体的热胀冷缩。7.啤酒瓶里面的啤酒或饮料瓶里面的饮料都不能装满，是为了防止饮料热胀溢出来或胀裂瓶子。8.将锥形瓶注满气体，用气球封口。将锥形瓶放入热水里加热，气球鼓起来了；将锥形瓶放入冷水里水里冷却，气球凹下去了。以此证明气体的热胀冷缩。9.准备一个铁环，一个刚好能通过铁环的铜球。用酒精灯加热铜球，加热后的铜球不能通过铁环了；将铜球放入水中冷却，铜球冷却后，又能通过铁环了。以此证明金属的热胀冷缩。10大多数的金属会热胀冷缩，可是有两种金属与众不同，这两种金属就是锑和铋。锑的这种性质曾被用在印刷上，早些年印刷书报用的铅字就掺有锑。所说的铅其实是铅和锑的合金，当融化了的合金浇进铜模里冷却凝固时，由于锑热缩冷张，字的笔画会十分清晰，而且经久耐用。11热总是从较热的一端传向较冷的一端。通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做热传导。12热传递分为三种：热传导、热对流、热辐射。13热的不良导体有：塑料、木头、棉花、石棉、皮革等；热的良导体有：金、银、铜、铁、铝、铅、水银等。14. 自然界中有少数物质的脾气很古怪，它们不是热胀冷缩，而是热缩冷胀，也叫反常膨胀。温度4以下的水就具有这种非同寻常的特性。水在4时的密度最大，体积最小。温度逐渐下降时，它的体积反而在逐渐增大，结成0的冰时，它的体积不是缩小而是胀大，大约比原来要增大1/10。二、知识展示台1、温度计的工作原理是利用液体（ ）的性质。2、夏天安装电线时，两根电线杆之间的电线不能拉得（ ），否则到冬天时会由于电线（ ），电线就容易被拉断。3、热在传递时由热源为起点，由热的一端向（ ）传递。离热源越远，热传递的时间越长。一般来说，金属的传热能力比非金属（ ）。三、对错审判厅（ ）1、人站在阳光下会觉得热，是因为人从阳光中获得了热量。（ ）2、传热性能好的材料，保温性能也一定好。（ ）3、棉衣产生的热量比衬衣产生的热量多。四、谨慎选择区1、把一小塑料袋热水放在装有一杯冷水的杯子里，这一小袋热水会（ ）。A、浮在水面上 B、沉在水底 C、停在水中的任何地方2、下列物质，属于热的不良导体的是（ ）。A、木头 B、铜 C、铁五、科学探究室杰克的乒乓球被汤姆踩扁了，汤姆说：“对不起，我赔你一个新的吧！”杰克说