鲍集小学工作计划2017.1doc.doc

盱眙县鲍集中心小学20172018学年度第一期学校工作计划 指导思想：坚持以科学发展观为指导，以全面实施素质教育为主题，强力推进“两个抓手”，不断提高教学质量，树立三种意识，即安全意识、公平意识、目标意识，努力办人民满意的教育。 工作目标：加强师生的思想品德教育。继续抓好每个月的德育主题活动，做到每月有主题，每周有专题。抓好校本课程小学生行为习惯养成教育读本的利用和开发。积极推进教育现代化创建成果，加强教师培训，鼓励教师使用现代教学设备，提高电子白板的使用效率。加快推进新校区附属工程建设，力争在本学期建成长廊、游园、水池、报廊等，绿化基本到位，学校“三风”上墙。安全工作抓紧、抓细、抓实，确保重大安全事故零发生。细化特色创建目标，落实创建任务，使特色创建工作稳步扎实地推进，做好特色项目，继续做好课堂模式创新的研究，语、数、英学科全部实行导学案。对音、体、美教师制定具体的考核方案，要求每学期要有具体的教学成果。落实阳光体育工作。落实体育、艺术2+1工作。重视教育宣传工作，加强与媒体的沟通与合作。抓实抓好常规工作及教育局布置的临时性工作，完成镇党委政府交办的各项事务。一、 扎实开展德育思想主题活动1牢固树立安全第一的思想。要以中小学安全工作考核标准为依据，在继续做好防溺水教育和交通安全、饮食安全教育的同时，切实加强校园活动安全的教育，认真落实各项安全制度和应急预案，确保无责任事故发生。2加强学习，不断提高班主任队伍素质。全体班主任要认真学习贯彻全国教育工作会议精神，以班主任工作常规细则和中小学德育工作考核办法为标准, 进一步增强责任意识，强化履职意识，做实、做细各项教育工作。全体德育工作者要在自己的职责范围内下功夫，站好自己的岗，守好自己的门，干好自己的事，育好自己的人。3发挥德育校本课程小学生行为习惯养成教育的作用，将行为习惯养成教育引入课堂，以不断深化小学生行为习惯养成教育的研究与探索。本学期重点是要充分利用国庆、教师节、中秋节、重阳节、感恩节、元旦、春节等节日资源，围绕学校德育工作重点，有目的、有计划地开展传统美德、生命教育、幸福教育等主题实践活动，寓教于乐，促进学生自主发展； 4班级文化的创建。充分发挥班级口号、班级座右铭、班风等的作用，并以此为目标创建各具特色的班级文化，推进校园文化建设。组织开展好班队管理主题教育月活动，以鲜明的主题教育促进班队文化建设。5继续开展好主题月活动。确定每月活动主题，按照主题开展教育活动，促进德育活动有序化建设。9月份为行为习惯养成教育活动月、10月份为爱国主义教育月、11月为环保教育活动月、12月为家庭美德教育活动、1月份总结表彰。6继续推进书香校园建设和法制教育，广泛开展读书活动，以丰富的精神食粮充实学生生活、规范学生言行、武装学生头脑；继续开展好反邪教警示教育活动。7、继续做好对班级板报、校园宣传栏等内容的布置、指导和评比等常规工作，为学校的和诣发展，校园的整洁卫生，学生的文明礼仪奠定基础。二、全校动员，全员行动，集中全部精力全面提高教学质量教学质量是学校的立校之本，强校之源，发展之基，探索一条提高教学质量的新路子是学校的迫切需要，也是学校始终的追求。严格执行鲍集中心小学教学常规管理办法、鲍集中心小学备课要求、鲍集中心小学听课、评课要求、鲍集中心小学作业布置与批改要求等。主要从以下几个方面抓： (一）加强领导，建立教学教研立体管理网。二一七至二一八学年度第一学期学校领导小组成员分工实行管线和包年级双责制，教学教研工作由分管教学的副校长余连舟同志主管，教务处主任徐玉婷、教科室主任王玉姜协管，并分别主持教务处、教科室日常工作。其主要职责分别是：教导主任负责制订教学质量提高工程的规划，制定教学管理制度，安排并实施教务处的日常工作，负责督促检查全校教师的教学常规落实情况，安排并组织实施大型考试。教务处副主任协助教务主任的工作并落实教务处分派的具体工作。教科室主任王玉姜负责组织教学教研活动，落实课题研究项目。教科室副主任协助教科室主任的工作并落实教科室分派的具体工作。为保证学校各项工作落到实处，尤其是教学工作扎实开展，学校实行年级负责制。其分工是： 一年级：包年级负责人孙正梅年级主任刘 波二年级：包年级负责人孙正梅年级主任朱念杰三年级：包年级负责人韩志仁年级主任杜同强四年级：包年级负责人韩志仁 年级主任王玉姜 五年级：包年级负责人陈佩功 年级主任刘巨祥六年级：包年级负责人陈佩功 年级主任孙 中 年级负责人和年级主任在教学管理方面的主要职责是：反馈各年级组在执行教学管理制度和计划过程中教师们的建议和意见；执行教务处所安排的教学管理和组织任务；协助教务处搞好教学工作常规检查；协助教务处安排教师任课表和办公用品的发放；组织年级组内各备课组的教学教研活动；组织并检查本年级各科单元检测情况；协助教务处搞好大型考试的考务工作；协助教务处搞好先进备课组和教学先进个人的评选。各年级组内设学科备课组，各组配备课组长一名。其职责是：组织本组教师制定教学工作计划，教学进度计划；组织执行教务处、教科室安排的教学教研活动；组织本组教师商讨备课和书写教学反思；协助教务处和年级组对本组教师的教学常规进行检查；组织本备课组的单元检测。教务处、年级组、备课组三级管理要协调配合，为每位教师建立教育教学工作档案，真实的记录教师在教育教学工作中的表现和成绩，为绩效工资发放、评优评先、职称评聘和教师管理提供依据。 （二）凝聚人心，统一思想搞教学 1.充分发挥党员干部的带头作用，通过对党员干部的自律教育，高效行政教育，廉洁奉公教育，使全体党员干部成为广大教师在教学工作中的榜样，同时号召党员干部牢固树立为教师服务的思想，使全体党员干部以任劳任怨的工作态度，多为教师设身处地的着想，多服务，少命令，多鼓励，少指责。用自己的言行来影响和鼓动老师全身心投入到教学工作中，形成比工作，比成绩，比贡献的教学局面。 2.充分发挥工会、教代会的协调功能，积极组织老师参加各种文娱活动，健康教师身心，让老师在活动中放松自己，展示自己，使老师们以愉快的心情投入到教学工作中。学校将添置必要的活动器材，整理工会活动室和教师锻炼的场所。 3.执行校务公开，政务公开制度。公正公平的进行各种评比和管理，做到各种工作安排，各种表扬奖励，凡涉及到教师个人利益的都尽全力做到公正公平公开，特殊情况的向老师解释清楚，让老师知情，凡涉及到学校大的建设或开支，都经过职代会的讨论通过。尊重教师的意见和建议，真正实行民主治校，让每位教师都能发挥主人翁的作用。 4.在学校财力许可和不违背政策的情况下，多为老师谋福利，照顾困难教师家庭，为教师解决实际困难。同时在教师中提倡用阳光心态去生活，不比吃、不比玩，比工作成绩，比奉献精神。 （三）抓教学秩序，认真落实常规教学环节 1.学校将严格按照制订的计划总结制度、教师守岗制度、集体办公制度、教学时间管理制度、教学常规管理制度、考试管理制度和招生与学籍管理制度进行管理，兑现教师的奖惩，保障正常的教学工作秩序，使教学工作能顺利开展。 2.严格执行各学科的教学常规，对不能执行教学基本常规环节的，坚决按制度予以扣款。使各科的教学计划、备课教案、作业布置和批改、辅导、考试和参加教研各个环节都得到落实。 (四）重视六年级教学工作，保证六年级考试成绩有较大提高。 在学校的教学工作中，对六年级工作实行教师优先配备，物资优先供应，资金优先解决，工作优先考虑。积极组织动员六年级全体教师真抓实干，以优异的教学成绩为学校争光。 (五）认真实施“自主合作练习矫正评价”五环教学模式课题研究方案，把课题研究和常规教学有机结合，有计划的展开活动，出阶段性成果。 （六）坚决落实国家课程计划，开全课程，开足课时，实施素质教育，搞好特色学校创建工作。大力实施阳光体育工程和体育、艺术2+1项目，全面推进体育艺术和国防教育。三、加强体育、卫生和艺术教育，促进学生全面发展1成立体育、卫生、艺术工作领导小组。小组成员由学校分管校长、教务处成员、音体美教研组长和各年级组长组成，指导督促学校体育、卫生、艺术工作的开展。2严格执行新课程标准，开齐上足上好体育、健康、音乐、美术等课程，增强学生体质、心理、社会适应能力和音乐、美术素养。3通过有计划、有步骤、有阶段性地对体育、音乐、美术特长生辅导训练，形成我校的独有特色，并确保他们能在相关比赛中为我校增光添彩。4积极开展丰富多彩的体育、艺术活动，以推动我校体育、艺术的积极健康发展。5加强学生卫生、安全、自我防控能力的宣传工作，对学生进行良好的卫生习惯和行为习惯的养成教育。6积极参加学校和上级举行的各类竞赛，争取优异成绩。（一）体育教育工作（1）面向全体学生上好体育课。要求体育任课教师更新教学理念，开学初拟定好教学计划，落实具体措施，明确任务要求。在上课和组织活动中，要注重师表形象，规范举止行为，重视学生上课纪律。按课表上课，认真上好每一节课，做到认真备课，认真上课。注重培养学生对体育的兴趣，发挥体育健身育人的功能。加强业务学习，开展相互听课、评课的活动，努力提高自身综合素质和业务水平。（2）认真落实学校体育工作条例，大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展。强化课程意识，课程计划，多彩的体育活动，学校大课间活动的实施，学生每天一小时体育课外活动（3）进一步抓好眼保健操、广播操教学工作。要求全班学生人人会做且动作准确规范。（4）加强体育兴趣小组训练工作，建立田径、篮球、足球等运动队。有计划开展活动，确保训练时间，提高训练质量，努力提高运动员的综合素质，以及他们对体育运动的兴趣。（5）体育比赛：组织两操比赛（广播操、眼保健操）和学校田径运动会。要求体育组精心组织与筹备，确保比赛精彩纷呈、圆满成功。（6）做好学校体育器材的登记、保管和使用管理工作。有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。器材购置回来首先要做好学校财产登记，其次要做好器材的借用记录与归还记录，归还的器材及时做好整理，做到摆放有序。同时也要教育学生爱护公物。（7）学生体质健康标准的实施工作。按中小学学生体质健康标准实施方案要求，落实学生体质健康标准的测试上报工作。（二）卫生工作（1）培养学生良好的卫生习惯和健康意识为重点，重视和加强学生的心理健康教育，确保学生健康成长。加强学生视力保护，认真做好眼保健操，各班要定期调换学生座位，严格控制学生近视率的上升趋势。（2）强化校园卫生常规管理，加强对学生个人卫生、校园环境卫生的教育与管理，促使学生逐步养成良好的卫生习惯。营造清洁、卫生、美化、漂亮、安全健康的校园氛围。要充分利用课堂和其他手段加强健康教育宣传，从小培养学生良好的卫生习惯和行为习惯。（3）重视学校传染病防控工作。以加强宣传、积极预防为主，按照传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例等法律法规做好校传染病防控工作。（4）后勤要做好食堂饮食卫生工作管理。加强生活饮用水水源的管理，防止水源污染造成疫病传播。不定期的对食堂的卫生情况、菜谱进行检查、监督与指导，保证食堂的环境整洁，用具卫生，学生营养多样化。（5）班主任利用班会对学生进行卫生教育与宣传，加强对学生体质状况监测、监控和评价。学生卫生合格率力争达到100%。定期对学生进行健康检查。（三）艺术教育工作（1）美术学科1、营造艺术氛围和浓厚的校园文化。通过多种形式对美育的宣传教育，使广大师生都充分认识美术教育在学校教育中的重要地位和社会价值。2、进一步提高学生的艺术作品水平，扩大学生的作品展示，特别是学校的特色剪贴画。让美术特色队能在学校起模范作用，促使能在各级各类比赛中获奖。（2）音乐学科1、 加强教师队伍学习，不断提高自身的专业素养。认真备好每一堂课，在相互学习中整体提高教师的专业水平，不断优化课堂教学。2、 课堂上积极大胆的使用现代化的电教设备，加大教学容量，提高课堂教学效果。3加强常规教学管理，保证教学质量。定期检查常规教学工作；平时互相听课，做好听课记录；完善学生音乐教学评价的形式，提高学生的艺术素质。4进一步完善学校学生合唱队、舞蹈队组建，培养学生合作能力和集体感，发展学生特长，提高艺术素质，营造校园艺术氛围，为举办全校性文艺汇演做好准备。5、积极开展形式多样、丰富多彩的文艺活动，以此陶冶学生情操，愉悦学生心灵，培养学生能力，丰富素质教育的内容。四、做好电教服务教学工作在确保校园网安全畅通运行的前提下，积极推进我校教育现代化建设，充分利用网络信息技术，为我校教学、科研和管理提供优质的网络服务；建设积极有效的校园管理系统，加强网上学习平台建设，提高用户远程访问的质量和效果，不断开辟为用户服务的新领域、新项目；积极争取学校支持，加大对校园网建设的投入力度，加强和改善校园网硬件设施和软件环境，进一步加强我校网络系统维护和安全检查制度的落实，加强网络信息安全管理。加强网络中心自身组织和规章制度建设，建立健全各项规章制度，进一步规范各项业务工作流程。（一）微机：学生计算机机房及办公室计算机，教师笔记本电脑的维护、维修与管理。（二）多媒体：多媒体的使用、指导、维护与管理。做好电教设备的“配、管、用”工作目前学校多媒体教室、微机室、办公室的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作，由专人负责此项工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。及时做好电教器材的收发工作。做好老师的电教设备借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。让老师反馈电教设备的基本使用情况，对于要维修的设备做好记录，在一周内解决问题，恢复电教设备的正常使用。提高电教设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果，（三）网管1、internet网络管理、使用、维修与维护。2、校内局域网设计、安装、调试、维护与维修。这里包括班级网络、办公室网络和机房网络。（四）电教1照相器材的使用、管理与维护。2摄像器材的使用、管理与维护。3、教室多媒体的管理、设备的调试和使用。4电教器材的管理与维护。5音像材料的保管。6会议室会议系统的管理调试与使用。7学校广播系统的管理，调试与使用。8、学校装备系统、教师信息管理系统、教师培训系统的管理与维护。（五）培训工作1定期对教师进行多媒体使用的培训。2培训教师熟练掌握信息技术硬件与相关软件的使用方法（六）主要工作安排1学期初电教设备的检修与维护，电教设备的补充。2学期初网络系统的检修与维护。3各项电教方面的比赛。4教师教案的打印与试卷的印刷。5每月电教设备、网络系统的检修与维护。6多媒体的培训。7多媒体教学与课程的整合。8教育局和学校下发的各项有关任务。五、加强学校安全工作，做到全时空全方位的安全监管 1.全面实施鲍集中心小学安全工作管理和创新工作实施方