感受文化的影响导学案.doc

2.1感受文化影响学案【学习目标】1、识记文化影响的来源，文化影响的表现，理解文化影响的特点。2、培养正确的交往方式和思维方式3、培养正确的世界观、人生观和价值观。接受优秀文化，促进全面发展。【重点难点】文化影响的表现及特点【自主学习】(一)、文化对人影响的来源文化对人的影响，来自于特定的_和_ _。(二)、文化对人影响的表现(1)文化影响人们的_和_。交往方式中的文化影响，有的取决于_，也有的源于_、_等。人们效方式的差异，见诸于效时使用的语言、符号、器物等，也见诸于交际过程中的_。(2)文化影响人们的_、_和思维方式。不同的_环境、不同的_、不同的价值观念，都会影响人们认识事物的角度以及认识事物的深度和广度，影响人们在实践中_和_，影响不同思维方式的形成。思维方式是人们在认识和实践的过程中，在一定知识、观念、情感和习惯的共同作用下形成的。体现各种文化影响的思维方式，具有相对的_，反过来又影响人们的_。(三)、文化对人影响的特点1、潜移默化的影响(从影响的过程看)(1)一般不是有形的、强制的。文化正悄无声息地改变着我们的生活(2)自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。2、深远持久的影响(从影响的效果看) (1)文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的。(2)世界观、人生观、价值观是人们文化素养的_和_。“三观”一经形成，就具有确定的_，对人的_和_产生深远持久的影响。 特别提醒 1. 如何区分“潜移默化”“ 深远持久”“潜移默化”指向文化对人的影响是形的，非强制性的，人们在不知不觉中受到影响；代表词有耳濡目染、近朱者赤，近墨者黑、孟母三迁、润物细无声、创造好环境、构建和谐社会等。“ 深远持久”指向文化对人的影响的长期性这种影响具有相对稳定性，一时难以抹去；代表词有乡音改、月是故乡明、中华民族的春节情结、经年累月等。2.文化并非影响人的唯一因素。文化是影响人们交往行为和交往方式，影响人们实践活动、认识活动和思维方式的因素之一。自然环境、经济状况、社会阶层等都会影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不能将文化的作用夸大为决定作用，文化不能决定一个人的成长、一个社会的发展。3.文化对人影响的表现，可按照从微观到宏观、从具体到一般的思路来把握。从微观上，它影响人们具体的交往行为和交往方式，即人的言行举止；从宏观上，它影响人们对整个世界的认识和改造。【知识体系】【巩固练习】1文化是人创造的文化，又影响着每一个人。文化实现对人的影响的主要来源是 ( )A文化观念 B文化产业C特定的文化环境和各种形式的文化活动 D社会的发展2人们文化素养的核心和标志是( )A文化水平 B文明程度 C世界观、人生观和价值观 D科学文化素质3贺知章回乡偶书中的“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”，诗句反映了文化对人A潜移默化的影响 B深远持久的影响 C积极向上的影响 D精神世界的影响4广告文化、旅游文化、网络文化、服饰文化、西方节日文化正悄无声息地改变着我们的生活。由此可见( )A文化对人的影响是无形的、强制的 B文化对人的影响具有潜移默化的特点C人总要生活在一定的文化氛围中 D人总能得到思想的启示、精神的享受5在封建社会，大臣们被皇上召见时，要对皇上行“三拜九叩”大礼，这主要受封建社会“三纲五常”伦理观念的影响。材料说明了 ( ) A交往方式不同，价值观不同 B交往方式源于风俗习惯、文化程度C文化影响着人的交往行为、交往方式 D封建社会等级伦理制度是错误的6美国人较为轻松地对待子女的教育，并不追求高学历好职业的功利性目标。而中国人一般希望把孩子培养成“才”，将来有出息，有好职业，一生能在顺境中度过。中美两国的差异表明( )A、文化环境决定着人们的价值取向 B、一定的文化环境中只能产生一种思维方式C、不同的文化教育环境影响人们在实践中目标的确定和行为选择D、美国人的思维方式比中国人的思维方式优越7影响人们交往方式的文化因素有( )价值观念 身体健康 风俗习惯 文化程度A、 B、 C、 D、8很多中国人在海外定居了几十年，但到了晚年还是有叶落归根的思想。这表明 ( )A、中国人在海外住不惯 B、中国人的思维方式不受别的思维方式的影响C、一定的思维方式形成后就固定不变了D、一定的思维方式形成后具有相对的稳定性9有人说：“只要西班牙民族存在一天，斗牛就不会消失。”这一竞技运动一直被认为是勇敢善战的象征在西班牙流行。这表明（ ）A、经年累月形成的文化习俗对人的影响是难以抹去的B、经年累月形成的文化习俗是不会改变的C、斗牛是西班牙的唯一文化形式D、只有西班牙人才喜爱斗牛文化10荀子日：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”从文化对人影响的角度看，下列说法体现的道理与之一致的是 ( )“孟母三迁” 耳濡目染 东施效颦 “近朱者赤，近墨者黑”A B C D11“与善人居，如入芝兰之室久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。”从文化生活的角度看，这主要说明 （ ）.文化对人的影响是积极的 .文化环境对人的影响是潜移默化的.文化对人的影响是深远持久的 .文化是由人创造的12 在全面推进素质教育的要求下，各地学校进行了有益的探索：有的学校开放了阅览室，有的学校举办了各种文艺活动，有的学校组织学生参加各