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文档简介

万以内连续退位减法练习课说课稿 李秀文一、说教学内容：义务教育教科书人教版小学三年级数学上册42页相关练习。 二、说教学目标： 用多种方法解决问题 提高学生的计算能力，培养学生的良好的学习习惯。 三、说重点、难点：培养学生的发散思维 四、说教学过程： 、复习引新 出示：课前学生的前提测评，让学生了解自己完成的情况。、复习探究1、课件出示复习探究的主题：403158=?，学生观察并自己尝试解决。2、教师利用课件，引导学生一起解决。3、学生自己口述解决过程中的算理。4、教师课件展示解决过程中的算理。四、说教学效果出示课前测评和课后测评，对比分析教学效果。计算804587，个位上的（ ）减（ ），不够减，从（ ）位退（ ），而十位上是（ ），不够退1，必须得向百位退1，从百位退一个百到十位当十个十，十位上的十个十再向个位退一个十当十个1，加上原来的4个1得（ ）个一，（ ）个1减（ ）个1得（ ）个1；十位从百位退一个百当十个十，十个十被个位退一个十，还剩下（ ）个十，（ ）个十减（ ）个十得（ ）个十；百位上的8退一个百后，还剩下（ ）个百，（ ）个百减（ ）个百得（ ）个百，最后，804587=（ ）。课后测评反馈表全班共有19名学生参加测评，全对的有 17 人，有1人出错2空,有1人出错4空。五、说存在的问题与不足 经过教学，仍然有学生，不能很好的理解算理，大多数能够完成填空式
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