八年级政治上册2.2 平等待人第二课时课件 粤教版.ppt

一 尊重平等的人格1 每个人都具有天赋平等的人格 1 平等的内涵 含义 2 平等表现 人格上和法律上的平等 2 为什么要尊重平等的人格 1 平等的人格应该得到同样的尊重 2 平等待人是一个正直的人应有的待人之道 也是现代人的基本素质二 平等是社会进步的体现1 平等是人类长期追求的美好理想之一2 不平等是愚昧落后的表现3 平等在社会进步中实现 温故知新 2 2平等待人 第二课时 主题 尊重 平等 三 正确认识现实中的差异和不平等 名人与凡人名人用过的东西叫 文物 凡人用过的东西被视为 废物 名人酗酒称 豪饮 凡人多喝叫 贪杯 名人略上年纪称 王老 凡人年岁再高叫 老王 名人与凡人握手称 亲切 凡人与名人握手叫 巴结 名人强词夺理为 雄辩 凡人据理力争叫 狡辩 名人做蠢事称 轶事 凡人做错事为 犯傻 名人蓬头垢面谓 艺术气质 凡人不修边幅叫 流里流气 名人发脾气叫 个性 凡人发脾气叫 劣根 这篇文章说明了一个什么现象 在肯定每个人在法律上和人格上是平等的 都享有同等的权利和尊严的同时 也要看到社会的进步不能一蹴而就 陈旧的观念也不会一扫而光 在社会生活中 不平等的思想和不平等的现象依然存在 这是我们必须面对和承认的客观现实 1 现实中存在着差异和不平等 2 现实中存在差异和不平等的原因 先天 天赋上的容貌 智力 体力 后天 财富多寡 分工不同 机遇不同 其他 种族民族的差异 文化语言的差异 外地人和本地人的差异 熟悉的人与新来者的差异 年龄差异 性别差异 三种态度 一是抹煞差别 追求结果的均等二是强调差别 以此划分人的等级三是承认差别 但是不以差别否认人格的平等 平均主义 歧视 平等待人 3 对待现实中的差异和不平等的正确态度 绝对平均 肤色歧视 种姓歧视 性别歧视 种族歧视 假如你是国家主席 你会和一个掏粪工握手吗 为什么 国家主席刘少奇与掏粪工人时传祥 1959年第一次全国群英会在人民大会堂举行 刘少奇热情的接待了掏粪工人时传祥 并亲切的握住他的手说 你当清洁工是人民的勤务员 我当国家主席也是人民的勤务员 这只是分工不同 都是革命事业不可缺少的一部分 四 消除歧视 平等待人 1 平等待人的表现 平等待人表现为与他人相处时 无论对方的天赋 出身 贫富 职位如何 都本着真诚 尊重 友善 礼貌的态度相待 心灵导航 2 如何做到尊重他人 平等待人 1 要有发自内心的对他人人格的尊重 2 要有客观的实事求是的态度 3 要摒除对金钱 权力庸俗崇拜的陈腐观念 心灵导航 被50块钱践踏的自尊 一名收破烂的老人不小心划破了一年轻女子的牛仔裤 因拿不出对方要求的50元赔偿 老人下跪十次 来自农民工子女的声音 读书期间 无锡当地的一些同学对老师和他们本地的同学都很有礼貌 对老师也很尊重 可是每当与我们民工的孩子发生矛盾时 他们总会骂我们 乡巴佬 外地人 他们的父母也总是不让他们和我们一起玩 说我们外地民工的孩子都是坏孩子 1 你认为无锡当地的这些同学形成人格平等的观念了吗 为什么 2 你认为 外地民工的孩子都是坏孩子 吗 请谈谈自己的看法 换个角度思考 请你选择其中的一个角色 说说你希望社会上的人怎样对你 残疾人年老体衰者民工 三 正确认识现实中的差异和不平等1 现实中存在着差异和不平等2 存在差异和不平等的原因3 认识差异和不平等的正确态度 承认差异 四 消除歧视 平等待人 重点 1 平等待人的表现 无论对方 都本着 2 如何做到平等待人 答 1 要有发自内心的对他人人格的尊重 2 要有客观的实事求是的态度 3 要摒除对金钱 权力崇拜的陈腐观念3 认清歧视的错误和危害 努力消除歧视 课堂小结 2 2平等