宁波电大开放教育本科英语专业学员过程学习要求.doc

宁波电大开放教育本科英语专业学员过程学习要求宁波电大外语系中央电大“人才培养模式改革和现代远程教育教学试点”目的是要构建现代远程教育教学条件下人才培养模式的基本框架，重点是教学模式的改革，即从以传统的面授为主转变为计算机为基础的多种媒体综合运用，从以教师为中心转变为以学生自主学习为中心。为了切实完成这两个转变，促使宁波电大开放教育本科英语专业学员养成自主学习习惯，特制定本要求，请各位学员参照执行。一、每位学员每学期必须参加下列自主学习和活动1、每周上网时间不少于2小时。点播TOD课程、IP课件等，上网浏览查看教学信息或教学指导内容。 2、每门课程在网上相应的课程讨论区（BBS讨论区）发帖子不少于6个（含中央电大网站与宁波电大网站）。3、每学期每门课程参加小组讨论不少于1次。4、完成并提交每门课程的“网上测试”题不少于1卷。5、参加每门课程的面授时间不少于该门课程总课时的2分之1（由于地点或时间原因不能参加的请向班主任说明）。6、按每门课程“形成性考核说明”按时完成形成性考核各项任务，在规定时间上交形成性考核册。7、向课程教师发 E-mail 咨询、交流；积极参加课程教师组织的课程实践活动。8、积极参加网上教学研讨（文本、语音、视频）。二、学生将以上自主学习的活动情况填入“开放教育本科英语专业学员自主学习活动记录表”，于每学期第19周周三前交班主任老师。三、外语系指派有关教师对以上自主学习活动情况进行指导检查。以上自主学习活动有否进行与完成的质量，将作为学生形成性考核的重要依据，记入形成性考核的成绩中。四、由于以计算机为依托的自主学习模式对学员的计算机应用能力提出了挑战，请各位学员对照“开放教育本科英语专业学员计算机、网络使用基本要求”，及时掌握所需技能，完成自主学习任务。附件1：宁波电大开放教育本科英语专业学员计算机、网络使用基本要求附件2：宁波电大开放教育本科英语专业学员自主学习活动记录表(空白样表)（学员可以在宁波电大“电大在线” 即“网上课堂”英语本科“开放教育入学指南”中下载）附件1宁波电大开放教育本科英语专业学员计算机、网络使用基本要求一、了解计算机产生、发展及应用的基础知识；了解并掌握微型计算机的基本组成结构及微型计算机使用和维护的基础知识。二、了解计算操作系统的基础知识，熟练掌握Windows 2000操作系统的使用方法，能够进行常用软件的安装与卸载，处理简单的使用故障等。三、了解文字处理的基本方法，熟练掌握Word 2000的使用，能够利用Word 2000进行文档的编辑和排版。四、了解电子表格处理的基本方法，熟练掌握Excel2000的使用，能够利用Excel 2000进行电子表格的编辑和处理。五、掌握计算机网络的基础知识和使用方法，具备利用计算机网络进行学习的能力，并掌握通过“电大在线”、“课件学习”、“语音答疑”进行自主学习的方法。附件2宁波电大开放教育本科英语专业学员自主学习活动记录表年级_ 学号_ 姓名_一、BBS（课程论坛）讨论序号时间网站讨论内容回贴数12345678二、小组活动序号时 间地 点学习讨论或活动内容小组成员签名1234567三、E-mail序号时间发信对象提问、 讨论内容12345四、点播TOD、直播课堂、IP课件序号时间网站点播课程内容12