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文档简介

教学内容新版北师大版小学数学四年级下册一单元比身高教学目标1、结合具体情境，探索小数进位加、退位减的算法，能正确计算小数进位加法和退位减法，逐步养成严谨认真的学习习惯。2、能运用所学知识解决简单的实际问题，体会小数加减法在生活、学习中的广泛应用。知识点小数进位加和退位减的计算方法。教学重点能正确计算小数进位加法和退位减法，逐步养成严谨认真的学习习惯。教学难点解决小数末尾需要补“0”的退位减法。教学准备教具： 小黑板教学过程数学规定动作0.30.4 0.20.6 1.41.50.331.25 0.9- 0.7 5.8-2.6导入环节一、 出示情境图，激趣导入。列出用一步算式解决的问题。一鹿妈妈身高多少米？二小黑高多少米？三鹿爸爸比小花高多少米？交待目标：小数加减法师板书课题。从不同的角度理解2.4的意义 探索新知二、直观操作，探究计算方法。1、鹿妈妈身高多少米？小花2.4米，鹿妈妈比小花高1.7米。鹿妈妈的身高=小花的身高1.7米 生讨论并汇报：课件演示（1） 统一单位来计算（2）根据小数的意义来计算（3）直观图形法计算（4）列竖式计算 师总结：a.体现满十向前一位进一，进位加法的计算。 b.小数加法的数位对齐、小数点对齐方法。 c.从低位算起 师归纳：鼓励学生用竖式来计算。2、小黑高多少米？ 小花2.4米，小黑比小花矮0.8米。 小黑的身高=小花的身高0.8米 生讨论并汇报：课件演示 （1）根据小数的意义来计算（2）直观图形法计算（3）列竖式计算 师：十分位上的被减数不够减时应怎样办？ 生：通过图形的操作来探究退位减法的计算方法。3、 鹿爸爸比小花高多少米？鹿爸爸身高6米，小花身高2.4米。鹿爸爸比小花的身高高=6米-2.4米 生讨论并汇报：课件演示 （1）根据小数的意义化成整数变成小数来计算。（3）根据小数的性质来计算。4、比较、归纳：在类似的题中，首先要让学生读懂题目的意义。尤其在计算小数加减法的问题中。何时是加何时是减，通过帮助学生总结关键词汇来判断。掌握小数进位加法、退位减法、整数末尾填上零的退位减法的计算方法。练习设计三、 练一练： 1、画一画，算一算。根据上题中的计算方法独立完成本题的计算。注意什么时候用加法什么时候用减法。读懂题意是解决本题的关键。2、书14页第2题。四、 巩固与应用：第1题：学生独立完成，集体订正。第2题：计算淘气上次的体重，根据题意用这次的体重38千克增加的体重2.65千克就是上次的体重。淘气上次的体重=38千克2.65千克第3题：学生根据2题的计算方法独立计算3题，集体订正。五、 课堂总结： 通过本节课的学习，你有什么样的收获？六、 作业第14、15页 练一练3、4、5、6、7板书设计
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